四川省德阳市2022-2023学年高二下学期教学质量检测考试语文试卷

德阳市高中2021级第二学年教学质量监测考试 语文试卷 说明： 1.本试卷分第I卷和第Ⅱ卷，共10页。考生作答时，须将答案答在答题卡上，在本试卷、草稿纸上答题无效。考试结束后，将答题卡交回。 2.本试卷满分150分，150分钟完卷。 第I卷 (阅读) 一、现代文阅读(40分) (一)实用类文本阅读(本题共4小题，共13分)阅读下面的文字，完成下面1～4题。 材料一： ①从最原始的时候起，建筑就在努力解决三个问题：适用、坚固、具备美感。所谓适用，自然以历史、地理及时代为依据；所谓坚固，谓其不违背其主要材料之合理的构造原则，在通常环境中，含有相当的永久性；所谓美感，即是建筑物择其材料，负其使命，定其形式，使其外具合理、稳定、舒适、自然的轮廓，内在各部分的结构及组织牢其功用，显其实力。 ②建筑之美，自然也牵涉到哲学及心理学的范围。对于审美之念，人人不同，时代地方各异：如仇十洲所画的美，或明初清末的时装，由我们现在看来，在精神与造形两面，有时均难使人称赏。所以关于建筑美的判断，就不如适用与坚固方面之易立标准了。不过若必予以一种较泛的原则，则可由下列几点着眼：权衡、尺寸、布局、皮表、色彩、修饰、坦直。以上所举诸点，是每座建筑物所必具；不过设计人也有故意或无意的特别强调某一点或数点，往往也可以藉某一种的长处来弥补另一点的短处。除此而外，建筑之美，尤须以其适用与坚固为先决条件。既不适用又不坚固的建筑就根本上谈不到美。反之，如适用且坚固，则建筑美的基本条件已具备了。 ③一座建筑之所以如彼或如此，并非单是其创建匠师之立意使之如此如彼，而是在其时代及周围无数劳力的支配下，受其时代及地域的环境中无数方面的影响而形成的。 ④建筑实是其时代、地理、历史的直接产品，在时代的洪潮中，艺人匠师乃如船上舵工。他们最大的努力即是如何用其智慧、其技艺充分地传达表现。人的实际生活是建筑的理由，当人的精神理想也寄托在建筑上时，建筑便成为它的时代文化的面面造下综合的、较经久的纪念。 ⑤不同的地点、气候、地质支配了各种建筑之材料及形式，显而易见。政治、经济、宗教，以及社会上无数动态，无不直接或间接地影响到建筑之种种方面。一个时代工匠手艺之高下，以及他们之技艺受欢迎与否，在一座建筑物上都留下痕迹。至于科学方面的发明，影响于建筑尤大。玻璃之发明，影响窗子的形式大小；暖汽锅炉之产生，取消了屋顶上经数的烟囱……诸如此类，社会上无数动态都使建筑跟着改变。 ⑥总之，建筑物的风格有实际与艺术两方面的势力。建筑逃不出它自己的历史背景，无法摆脱其周围环境的种种影响。设计者所经营的必是在具体的、必要的、复杂而实际的方面，求适当的、实际的解定。任何建筑莫不是因其天然地理环境受若干限制，而后形成某形式的。品格之产生是艺人的立意、选择、取舍，与其他周围影响，相克相辅，平分其势力的结果。 ⑦古人论画不重精巧，不重谨细，却以“自然”为“上品之上”。我们论建筑重自然浑成，不倚重于材料之特殊军贵，忌结构之诈巧，轻雕凿之繁细。也就是说，一座建筑在其立意的自由与环境的限制间，在其材料的施工与结构的功用间，能适得其宜，达到科学及艺术的经济，达到物质及精神的调和，即为极高成就。 ⑧总而言之，建筑形体及结构为其正当问题之解决，无论简朴壮丽，出之自然者，最为难能可贵；缜密周至者次之；为题外之动机，勉强做作，过于繁难雕凿者，较简陋粗忽为尤下。它们虽然一样都是其历史环境之反映，但在艺术品格上的造就，就须以审美的准则估评其高下了。 (选自梁思成《说建筑品格精神之所在》,有删改) 材料二： ①四川民居的天井尺度通常较窄小，因而与周边房屋的关系更为密切。在受地形限制较小的平坝，住户常采取多重天井组织院落，根据家庭组成的需求灵活分户或几世同堂，均可以压缩或延伸以满足其功能。在封闭的院落中，天井、敞厅、挑廊等处理手法使室内外空间交融，再与入口檐廊、过厅和后院结合，组织穿堂风，以适应四川盆地闷热多雨的气候特点，形成层次丰富、内外融汇的空间效果。 ②“青瓦出檐长，穿斗白粉墙，悬崖伸吊脚，外挑跑马廊”是四川民居外部造型的写真，可以说从内部结构到外部维护无不体现了其轻盈灵巧的特点。小青瓦屋面非常具有四川特色，无论重重院落还是进深、高度各不相同的房屋，屋面都直接交叉连接，形成一个有机整体。特别在俯视角度欣赏时，大面积的小青瓦屋面和看似杂乱无章的小天井开口所构成的图案具有大实大虚的艺术感染力，一个个巧妙连接的双坡屋面又象一只只栩栩如生的黑色飞燕，在青山绿水间有秩序的轻盈飞翔，给人以美的享受。 ③在四川盆地民居广泛采用的木制穿斗结构体系中，木结构的各个构架之间通过榫卯或插梢连接，这种柔性连接能容忍一定程度的伸缩变形，对抗震有利，有“墙倒屋不塌”的说法。许多木结构为主的民居，砖墙只作围护和分隔作用。有时硬山(中国传统建筑双坡屋顶形式之一)的