广东省茂名市高州市 2022-2023学年八年级下学期6月期末道德与法治试题

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2023-07-02
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高州市2022一2023学年度第二学期数学质量监测 5.接治宜传周活功中,几位同学准备以我国公民享有广泛面真实的权利”为主题,拍摄一组 做视顿。下常甘与这一主题相符合的是 八年级道德与法治试卷 ①市民老张在区人大代表述举中投下庄严一别 注直事项:两有多案必佩填写到答题卡相旦的位夏上 2中学生小嘉全发限,被坪为校级三好学生 一、单项选择题[本大题共20小题,每小题3分,共0分。在春题的四个选项中,凡有一嘀是 震法神规定公昆度配合国家壹全机关开展工作 最符合题意要求的答案。请托若题卡上对应赠目所选的选随涂黑) ④大竿生小海应证人压,成为一名解微军线士 1.“全力提升治愈率,降低病亡率,“抓好重症,底重在病侧的教滑,悉心概护有户重蒸住疾病 A.①雪 B①④ C 3 D.8④ 的病刚以及高静老人,婴幼儿,单产妇等特院算体,”三年斯冠抛类度情期可,我问全力打响 6,小华爸爸相把儿名欠他钱的“老赖"的料发布到网上,包括其性名,题片,欠债金额,家愈 一场场生章保卫战。全力护佑棒一个生 住址、联系方式和事件详精。小单认为艺爸爸的想法不晏并凝出若干乳出,其巾正确的是 ①限现了我因坚特生布草上的价值追求 ①任何合法权利都有其边界 ②能墓了我国薄重和保障公正的人权 应用合法手段排护合法权料 3③必领充分门商之后再乔松 ④应向公安机关中精强副执行 ③表明保南人权是我国当衡工作的中心 ④体观了我国社合主义制度的优遮性 A① B.④8 C.2④ D.③d A.①23 B.①2④ C①E④ D.团3④ ?“心中有案国,笔底有天下”“国兴夜荣,网食我坠。我们要有家国情怀,牢W树立国家利丝 2,对下面漫面认识正确的是 军上的绳念。坚决峰护国家利益。对此,下列认机正确的是 ①个人利拉与同家科益叔本上叠一数的 ②个人料拉与国家利益总是不能豪根的 ③H有否定个人利姿才能堆护国家利整 ④白堂觉性护国家利性是公民的法定义务 A.①必 B.C G.①④ D.④ 生《中华人民共和园民法典》规定,继承人遗弃技维承人成者袢旋燧承人情节严重的,丧失 腿承权:对被是承人层了主要秋苏义务或者与被修求人共间生活的隆承人,分配遗产B时,可 A权力可以壶超于民 8.程力一定滋生瑞购 以多分。这账规定表明 G.经演保陵地封白由 D,必须规范权力运行 ①权利与义矛霜是合一的,排承财产既是权利也是文务 3022年1月1目,(家庭量育促进法》.《赠整官法》及新修订的(民事诉论法)等法得正式阅 ②公民瓢是合法权利的享有者,又是法定义务的录扭者 行。在这生法律的第一泰中都有这样的表述:根据宪法,制定本祛。这说朝 ③权利义务完全对等,没有享受仅刺管可以不园行陆定文务 ①完续是其他法津的文法基健和立法依据 ④司等情况同等对特,不间情况差别对特,都是平等的体观 完甚的割定和修改程序比其色法单更严格 A.①C R①④ C3 n,2④ 宽法职规定的内容是国家生后中的一最性问写 9,其和国财章“铁得者连任13届全同人大代表的申纪兰说,人心代表大会制度保障人民说 ④完法具有最高的法律地位,法律权成和法律效力 话的权利。当人大代表,就要代表人昆的利橙,代表人民说请,代表人民办事。从中可则 A.① R①④ C D.CKO 看出 4习近平总书记第调:宽法法樟的机暖潭自人民的内心周护和直铺信甲,加瑞光法学习宜传 ①人民代表是我同数商闲寒权力机美 经人民代表大会制度保障人民当浓作主 散育是实薰宪法的重要基陆。”近年来,我国持铁深人开展光法宜传教有,全国共有3500多 ®人大代表要为人民服务,对人民负责 ④各级政府是各级人园代表大全的执行规关 A① B.①④ C.②3 D.④ 个公同,1,2万多个广扬,34万多个长牌有机散人宪法法油元索,开展宪法宣特数育有利于 Q为请品小区属民电动白行车充电需求,杆地乱停乱教,人户充电辱现象,清隐安全隐患,某 广大人民 社区店委会在征求居民意见和建议的基羽上,凿请第三方专业团队授计针对性建设方案 ①学习宪陆,着重质会我国宪法的原别和精种 推注充电设弦安装,聚焦解决舞众量急量忧最卧的问通。这一过程 2认同宪祛,拜解光法核心价值在予数督公权力 A.优化了建区管现站构,矿大了居民的程利和自山 团了解宪使,每道电法的规定具有具体性特点 区.体现了多元主体参与提高基只改用的治理效健 线行宪法,起嘉法的原附落实在实际行动上 C创新了基是给理方式,餐帝居民充分行使央策凤 A①D爱 B.①④ .2 D.④ D.开展了基层民主诗窥,有效端足群众的合理需求 人年健透整与陆物试整希】为(九6考 人年餐通第与法治试准第1页共6) 11,20以1年4月,国家南肠拉智管理总局根据举报,线法对某电商平台海襟豪瓶行为应案调 ?.如图慢到《备要的的束依是一种保护培我们的启示有 查:这表圆 A,我门需氨地对的自由 A.我,对非

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