Unit 4 Don’t eat in class. SectionA 1a-1c 说课课件 2022-2023学年人教版英语七年级下册

unit4 Don’t eat in class 说课内容 一、说教材分析 二、说教学目标 三、说教学重点、难点 四、说教法 五、说学法 六、说教学程序 一、说教材分析 本单元是人教版《新目标》七年级下册的第4单元。 本单元的话题是Talk about rules.与日常生活密切相关。作为一名中学生，遵守学校班级、家庭和社会公共场所的规章制度是必须的。在谈论规则时，一般运用祈使句、情态动词等。因此，本单元对于提升学生的学习兴趣和提高学生的听、说、读、写能力有很大的帮助。 二、说教学目标 ⑴知识目标 这一单元主要话题是“Talk about rules谈论规则”， 其中主要涉及如下： C、日常交际用语 Don't eat in class！ Can we be late for class？No，we can't.等。 A、谈论规则，并制定规则。 B、否定祈使句的感知。 （2）能力目标 培养学生运用所学句型谈论规则的能力，并培养学生遵守规则的习惯。 （3）情感目标 A、谈论规则有利于学生守秩序，遵纪守法。 B、学生在遵守规则的过程中会体验到不同的情感。 （2）难点：祈使句的否定形式的用法。 三、说教学重点、难点 （1）重点：学习并运用谈论规则的日常交际用语及词汇。 四、说教法 1、听说法：以听、说、读、写、练为主，通过对本课重点句型的学习培养学生听力、口语以及书面语的能力。 2、交际法：注意语言的运用能力，培养学以致用的意识，有利于激发学生的学习兴趣。 1、各校都有自己的规则，谈论规则是常见的事，大家应养成经常使用英语谈论的习惯，提高口语能力。 2. 培养听，说，读，写的能力。 五、说学法 学法分析: 新课程标准强调以学生为中心，学生作为学习的主体，教师的主要任务是帮助学生形成有效的学习策略，发展自主学习的能力。在本单元教学中，应引导学生： 本课主要学习句型 What are the rules ？Don’t run in the hallways. Don’t listen to music in the classroom or hallways．Don’t fight. 运用这些句型谈论规则。 二、教学过程 1、导入设计：教师事先安排学生英文小视频，问他们： "What is she telling us?"再问："What can \can`t you do at school?"这样便引出学校规则讨论。 2、整体感知： （1）呈现大量图片，并引导学生谈论图上的人物以及规则，学生有不理解的，教师要讲解。 六、说教学程序 第一课时 一、教学目的 Don’t listen to music in the classrooms. Don’t eat in the classroom. Don’t run in the hallways. Don’t arrive late for class. 不准上课迟到. Don’t be late for school . Don’t fight. 不准打架. Talk about school rules 1.Don’t speak loudly in class. 2.Don’t be late for school. 3.Don’t walk on the grass. 4.Don’t eat in class. （2） 充分利用书上图片进行直观教学，引出本课的主题—“Rules”—school rules. 15 5. Don’t arrive late for class. 6. Don’t run in the hallways. 7. Don’t eat in the classroom. 8. Don’t listen to music in the classrooms or the hallways. 9. Don’t fight. Peter Jim Selina Nick Dave and Tom Jim is looking at his watch . He is late for school . He is running in the hallway . She is eating an apple . They’re fighting . He is listening to music in class . What are they doing now ? What rules are these students breaking? 谈论这些学生违反什么校规 18 1 3 4 5 2 1a （3）检测讨论学习结果，完成la里的内容。 3.