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第五章 人体的物质和能量的转化 选择题 专题训练 华东师大版科学八年级上册
1.下面两图分别表示肺泡和组织中的气体交换,Po2和Pco2分别代表O2和CO2的分压,其下面括号中的数值单位是千帕(kPa)。根据图中数值的变化,判断甲、乙图中的血管 分别是( )
A.①肺静脉②肺动脉③体静脉④体动脉
B.①肺静脉②肺动脉③体动脉④体静脉
C.①肺动脉②肺静脉③体静脉④体动脉
D.①肺动脉②肺静脉③体动脉④体静脉
2.如表为某人平静呼吸时,吸入气(吸入的气体),呼出气(呼出的气体),肺泡气(肺泡内的气体)中O2、CO2、N2三种成分的体积分数,下列说法正确的是( )
O2
CO2
N2
吸入气
23%
0.04%
78%
呼出气
16%
4.0%
78%
肺泡气
14%
5.6%
78%
A.导致肺泡气与吸入气中O2体积分数差异的原因是肺毛细血管中O2进入肺泡内
B.该人平静呼吸时,一次吸入的气体不会全部进入肺泡,其中有部分留在了气管和支气管中
C.若该人深呼吸一次,肺吸入气中CO2体积分数将低于0.04%
D.肺泡气是吸入气与呼出气的混合气体,因此其CO2体积分数最高
3.蔬菜、水果可以调节人体的新陈代谢、维持身体健康,主要原因是蔬菜、水果中富含人体必需的( )
A.油脂 B.维生素
C.蛋白质 D.淀粉
4.小红在吃樱桃时将核咽了下去,樱桃核在体内的“旅行路线”是( )
A.口腔→咽→胃→大肠→食道→小肠→肛门
B.口腔→小肠→胃→咽→食道→大肠→肛门
C.口腔→食道→小肠→胃→咽→大肠→肛门
D.口腔→咽→食道→胃→小肠→大肠→肛门
5.如图是模拟膈肌运动的示意图,下列对其分析正确的是( )
A.甲是呼气过程,膈肌收缩 B.乙是呼气过程,膈肌收缩
C.乙是吸气过程,膈肌舒张 D.甲是呼气过程,膈肌舒张
6.两年半的初中生活,同学们学到了许多知识,也增强了体质。身体也更加高大、壮实了。从新陈代谢的角度看,身体长高长壮是由于( )
A.同化作用大于异化作用 B.异化作用大于同化作用
C.只进行同化作用 D.只进行异化作用
7.下列结构与功能不相适应的一组是( )
A.口腔分泌唾液有利于消化淀粉
B.胃分泌胃液能初步消化蛋白质
C.肝脏分泌胆汁有利于消化脂肪
D.小肠分泌肠液有利于吸收营养物质
8.右图为某食物的主要营养成分经过消化道各器官时的消化情况,则该营养成分是( )
A.糖类 B.蛋白质 C.脂肪 D.粗纤维
9.下列呼吸器官中又属于消化道的是( )
A.咽 B.喉 C.肺 D.鼻
10.对下图探究实验的描述错误的是
A.该实验可以探究唾液淀粉酶对淀粉的消化作用
B.大烧杯中水温应在37℃
C.对试管振荡可使实验时间缩短
D.实验成功后,①号试管不变蓝,②号试管变蓝
11.下列关于人体心脏的结构与功能说法错误的是( )
A.心脏是血液循环的动力器官 B.心脏内血流方向是心房→心室→动脉
C.左心房与左心室都流动脉血 D.右心室的壁最厚
12.如图为小肠绒毛内的血管示意图,其中表示动脉的是( )
A.① B.② C.③ D.无法判断
13.小王的手指不慎划破出血,血液中与止血和避免发炎有关的成分分别是( )
A.血小板、血浆 B.血小板、白细胞
C.红细胞、血浆 D.白细胞、血浆
14.某人因车祸导致小腿受伤,大量出血,血色暗红,血流较缓。若需要你在车祸现场施以急救,请判断受伤的血管和急救时加压止血的位置分别是( )
A.静脉;伤口近心端 B.静脉;伤口远心端
C.动脉;伤口近心端 D.动脉;伤口远心端
15.期末考试临近,娅娅同学开始积极复习迎考。以下是从她整理的笔记中摘录的一部分内容,请你帮他找出其中有错误的一项是( )
A.分子可以构成物质,但物质不一定是由分子构成的
B.A细胞中的水分能向B细胞渗透,说明A细胞质的浓度肯定大于B细胞
C.流出肾脏的静脉血与流入肾脏的动脉血相比,氧和尿素等物大大减少
D.质量相同的铝块和铜块浸没在水中时受到的浮力有可能一样大
16.下列均为呼吸系统的组成成分,其中最重要的是( )
A.肺 B.鼻腔 C.支气管 D.气管
17.流程图可以用来表示连续发生的一系列生理活动。下列流程图中,正确的是( )
A.蛀牙形成过程:食物残留在牙面→牙本质受破坏→牙釉质受破坏→牙髓受破坏
B.食物进入人体:口腔→咽→食道→胃→小肠→肝脏→大肠→肛门
C.尿液的形成:血液→肾动脉→入球小动脉→肾小球→肾小囊→肾小管
D.肺炎患者静脉注射后药物到达病灶:上腔静脉→右心室→右心房→肺动脉→病灶
18.人的肺泡外缠绕着毛细血管网,肺泡壁和毛细血管壁都很薄,这有利于( )
A.血液与肺泡的气体交换 B.气体在血液中的运输
C