24《司马光》 (课件)统编版语文三年级上册

村居 [清]高鼎 草长莺飞二月天， 拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早， 忙趁东风放纸鸢。 1 池上 [唐]白居易 小娃撑小艇，偷采白莲回。 不解藏踪迹，浮萍一道开。 2 23.司马光 23.司马光 三年级语文上册 司马：复姓 司马光简介 北宋时期著名政治家、史学家、文学家。自幼爱学习，能熟练背诵《左传》。他编写了我国第一部编年体通史《资治通鉴》。 司马光为人温良谦恭、刚正不阿；做事用功刻苦、勤奋。 4 群儿戏于庭一儿登瓮足跌没水中众皆弃去光持石击瓮破之水迸儿得活 文言文 5 司马光 sī wèng 群儿戏于庭，一儿登瓮,足跌没水中 。众皆弃去 ，光持石击瓮破之，水迸，儿得活。 diē jiē qì chí bèng wèng dēng 6 司马光 sī wèng 群儿戏于庭，一儿登瓮,足跌没水中 。众皆弃去 ，光持石击瓮破之，水迸，儿得活。 diē jiē qì chí bèng wèng dēng 没 mò méi 淹没 没有 7 群儿/戏于庭，一儿/登瓮，足跌/没水中。众/皆弃去，光/持石/击瓮/破之，水迸，儿得活。 司马光 光/持石/击瓮/破之 水迸，儿/得活。 假如当时你在现场，你会怎么想，怎样做？ 你觉得司马光是一个怎样的小朋友？ 沉着冷静 10 光/持石/击瓮/破——之 水迸，儿/得活。 ·· ·· 群儿/戏于庭，一儿/登瓮，足跌/没水中。众/皆弃去，光持石/击瓮/破之，水迸，儿得活。 小窍门：慢、长 群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中。众皆弃去，光持石击瓮破之，水迸，儿得活。 13 群儿戏于庭一儿登瓮足跌没水中众皆弃去光持石击瓮破之水迸儿得活 14 群兒戲于庭壹兒登甕足跌沒水中衆皆棄去光持石擊甕破之水迸兒得活 15 24 司马光① 群儿戏于庭②，一儿登瓮③，足跌没水中。众皆④弃去，光⑤持石击瓮破之，水迸⑥，儿得活。 金钥匙一：单字变词 金钥匙二：借助注释 金钥匙三：借助插图 庭院 游戏 注释 ———————————————— ①本文选自《宋史·司马光传》。 ②〔庭〕庭院。 ③〔瓮〕口小肚大的陶器。 ④〔皆〕全，都。 ⑤〔光〕指司马光。 ⑥〔迸〕涌出。 水缸 水瓮 弃 zhònɡ 众 司 tínɡ 庭 dēnɡ 登 diē 跌 qì chí 持 sī 17 庭院 登山 放弃 坚持 18 你发现这篇课文的语言和其它课文的不同了吗？ 文言文不同于课文，它篇幅极短，语言简练。 需要借助注释理解意思。 19 作业： 1. 背诵课文。 2. 用自己的话把《司马光》这个故事讲给爸爸妈妈听。 20 $