第三课 青春的证明 同步练习-2022-2023学年统编版道德与法治七年级下册

第三课 青春的证明 同步练习题 一、选择题 1．近日，提起孩子自律问题，七年级（1）班家长群里就有吐不完的“槽”：“孩子放学后就拿起手机玩游戏，非得等大人发火才肯做作业”。家长的“吐槽”（ ） ①说明家长根本没有看到学生青春成长的内在美 ②表明青春期学生不能悦纳自己的生理变化 ③表明青春少年更应该明白独立、自强、进取的内涵 ④启示青少年要注意检视自己的不足，端正自己的言行 A．①② B．②③ C．③④ D．②④ 2．青春拥有无尽的遐想，也有无限的可能；青春无所不为，但青春也有格。以下属于青春的“格”的是（ ） ①行己有耻 ②独立思考 ③明哲保身 ④止于至善 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 3．习近平总书记十分重视青年工作、关心青年成长，多次通过不同形式寄语广大青年。在这些重要论述中，总书记精妙运用古代典籍，深刻阐释了青年成长成才规律，给我们深刻的启迪。下列启迪不正确的是（ ） 选项 诗词典故 启迪 A 道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成。 要少说空话，踏实笃行。 B 人才有高下，知物由学。 一个人学问的大小，决定在社会上的地位。 C 大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。 要弘扬高尚的德行。 D 志之所趋，无远弗届，穷山距海，不能限也。 如果有坚定的追求，就会为此克服困难，不懈奋斗。 A．A B．B C．C D．D 4．下列哪位同学的行为是自强（ ） A．甲同学面对学习中的困难非常急躁，觉得学习太难不适合自己 B．乙同学从小成绩优秀，父母离婚后，他无心学习，学会了抽烟喝酒，出入迪厅 C．大学生丙克服家庭贫寒的困难边打工边求学 D．丁同学整日沉醉于网络游戏中，上课睡觉，作业也不完成 5．青春都敢于尝试，有时不计后果，为此要牢记“背春有格”。这里的“格”是指（ ） A．行己有耻 B．止于至善 C．一般规律 D．个性风格 6．“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。”清代诗人袁枚的小诗《苔》被乡村教师和来自贵州山区的孩子用天籁之声动情演绎而一夜爆红。《苔》启发我们做人要（ ） A．诚实守信 B．自尊自强 C．止于至善 D．宽容友善 7．神舟十三号乘组航天员王亚平，在一封给中学生的回信中写道：“只要同学们敢于有梦、勇于追梦，用智慧和汗水打造自己的梦想飞船，就一定能够迎来自己梦想的发射时刻，飞向属于你的浩瀚星空。”这启示我们（ ） ①相信自己，勇敢尝试，不断进步②有了自信，梦想就一定能够实现 ③学会独立思考，拒绝接受他人建议④追求梦想要有进取精神、坚持不懈 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 8．青春充满无数可能。关于处于青春年华的中学生的成长之路，以下正确的是（ ） ①自由+放纵+成功②自强一坚持+成长③享受→舒适→躺平④失败→尝试→超越 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 9．青春由磨砺而出彩，人生因奋斗而升华。鲁迅先生说，青年所多的是生力，遇见深林，可以辟成平地；遇见旷野，可以栽种树木；遇见沙漠，可以开掘井泉。这告诉我们（ ） A．青春的时光是美好的，我们应该珍惜青春 B．青春的力量是无穷的，任何困难都能克服 C．青春有无限的可能，我们可以放纵成长 D．青春的力量是强大的，在努力奋斗中释放 10．一则“小男孩弄混超市红绿豆，家长陪挑2小时”的新闻在社会上引发热议，男孩的妈妈以身作则，带领孩子弥补错误。大家对这位妈妈的教育方式点赞，让孩子懂得什么可以做，什么不能做。这则新闻告诉我们（ ） ①勿以恶小而为之，勿以善小而不为②好的榜样昭示着做人、做事的态度 ③我们要从小增强自我控制的能力④要让孩子学会真诚面对自我，闻过即改 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 11．高尔基说：“只有满怀自信的人，才能在任何地方都怀有自信，沉浸在生活中，并实现自己的意志。”下列古诗句与上述名言表达意思一致的有（ ） ①人生自古谁无死，留取丹心照汗青②仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人 ③长风破浪会有时，直挂云帆济沧海④天生我材必有用，千金散尽还复来 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 12．下图漫画《自强的青春》说明（ ） A．自强的青春态度，给我们插上飞翔的翅膀 B．只要自强，青春就会绽放光彩 C．只有残疾人需要自强 D．青春的生命充满活力，无须自强 13．一位年迈的老奶骑三轮车不小心剐蹭到了路边的一辆轿车，老人拿出所有钱中最大的两张百元钞票要赔偿给车主。在得知老人家人住院的情况后，车主不仅没有要一分钱的赔偿，还叮嘱老人路上慢点。车主的可敬之处在于（ ） ①崇德向善，关