2.2 认识“左、右”（课件）-一年级上册数学人教版

R· 一 年 册 级 上 第二单元 位置 左、右 1 猜一猜 两棵小树十个杈，不长叶子不开花。 能写会算还会画，天天干活不说话。 猜谜语 说反话 要求： 要和老师反着说，边说边做动作。 长——短 上——下 前——后 左——右 交流： 左右也是一对表示位置的词语，今天我们就一起来学习“左、右”。 新课导入 自主探究 看看你的两只手。 左 左 右 右 自主探究 生活中左手可以做什么？右手可以做什么？ 左 右 自主探究 上课的时候右手在干什么？ 我举手发言用右手。 我用右手写字。 自主探究 写字的时候，左手可以压住本子。 上课的时候左手在干什么？ 自主探究 生活当中右手在干什么？ 我用右手拿筷子。 左手呢？ 游戏激趣 举起你的左手，挥挥你的右手。 摸摸你的左耳，摸摸你的右耳。 拍拍你的左肩，拍拍你的右肩。 抬抬你的左腿，抬抬你的右腿。 以自身为中心辨别身边的左右。 问题： 1、你的左面都有什么？右面呢？ 2、说一说你的前、后、左、右各有什么？ 练习巩固 看图说一说，谁在谁的左边，谁在谁的右边。 练习巩固 上下楼梯时应该怎样走？这几个同学走对了吗？ 1．小兔的( )边是熊猫。 2．小马的( )边是小鹿，( )边是小象。 3．小象的右边是( )，左边是( )。 右 右 左 小马 青蛙 练习巩固 练习巩固 小帅 洋洋 甜甜 美美 乐乐 1．洋洋的左边是（ ），右边是（ ）。 2．美美在（ ）的左边，在（ ）的右边。 甜甜 小帅 甜甜 乐乐 归纳总结 认识“左 、右” 确定参照物 左手 右手 左边 右边 课后作业 1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。 $