江西省宜春市 2022-2023学年八年级下学期期末质量检测道德与法治试题

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2023-07-02
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2022~2023学年下学期期末质量监测 八年级道德与法治 一,单项选择题(每小愿只有一个最符合趣意的迹项,将所选选项前面的字母填涂在答题卡相 应的位置上,每小题2分,共36分) 1.2023年3月5日至13日,十四届全因人 ▲审议政府工作报告 大一次会议在北京召开,下图是大会部分 ▲审查2022年中央和地方预算执行情况与 会议议程。由此可见() 2023年中央和地方预算草案的报告、2023年 ①国家的一切权力属于公民 中央和地方预算草案 ②全国人大对其他国家机关负责 ▲审议最高人民法院工作报告 ③我国信家机构实行民主集中制原则 ▲市议最高人民检察院工作报告 ④权力机关在国家机构中居于主导地位 B,②③ C.①③ D.③④ A.①2② 2,2023年3月5日,幸克碰惑里在政府工作根告中指出,做好政府工作要在以习近平问志为核 心的党中央坚强领导下,全西贯彻落实党的二十大精神。做好致府工作要坚持中国共产党的 坚强领导是因为() A. 中国共产党必须在宪法法律的范围内活动 B.中国共产党的领寻是中国特色社会主义最本质特征 C.我国行政机关由中国共产党产生,对中国共产党负责 D.党把实现中华民族伟大复兴的中国梦作为最终奋斗目标 3,新修订的《中华人民共和国体有法》于2023年1月】日起施行,第一条规定,为了促选体 有事业,弘杨中华体有精神,培有中华体育文化,发展体有运动。增强人民体质,根据宪法 制定本法,关于这部法律,下列说法正确的是() A。与宪法具有同等的法律地位 B.宪法是体有法的立法基础和立法依据 C,其修订的程序比其他法律更为严格 D.其内容涵盖了社会生活的方方面面 4.《中华人民共和国立法法(修正草案)》在修订过程中的一大亮点是加强宪法法律的实施和 监督,加强起草和审议过程中的合完性审查委求,推进合宪性审查有利于( ①维护完法至高无上的地位和权威 ②保证国家机关按照宪法行使国家权儿 ③监督宪法的制定和修改,完普宪法立法制度④健全公权力的监督制度,从根本上杜绝病败 A.①② B.②3 C.①③ D.③④ 5,某班开展了一次模拟法庭的活动,下列侵权案件中,“小法官“作出正确判断的是( 案件 侵犯的权利 ①幸关给同学小阳取海原性外号 名誉权 ②张某将大自己钱未还的李某关进了自家仓浑 财产权 ③菜公可国施大员工工贵被告上法度 财产权 ①王某撞自特年满18周岁的小明填写了选亲 选举权 A,①② B.②③ C.①④ D.③4 62023年5月15日,上海笑生文化传娱有限公司演员在“笑果配口务”流出中出现产童海导 民军队的情节,有关饰门决定对该公司作出相应处可。人民日报增出,坠决械制这种只东- 果”不计后果的位为,这一案例告诉我们() A,自由不是为所欲为,它是有限制的,相对的 B。一切速法行为都要受到相应的刑罚处罚 C,自由就是随心所欲,公民的自由不受任何约束 D,公民自由的充分实现,可以激发公民的创造力 7.戴至2023年5月,我省累计引进外商拉资企业2」万家,实际利用外资金额369亿关元 季度,全者实际利月外资426亿美元,全省高状术产业利用外资问比增长32.6%,利用外 质量不断提高,这说明() A,非公有制经济是我国经济制度的基础 B.发挥了外资企业在经济中的主体作用 C.我省鼓励、支持和引导非公有制经济的发展 D,非公有制经济已经成为国民经济的主导力量 8,2023年“五一“期间,针对各地出现的酒店深价潮,多地市场监管斯门发布了告流书,套求经 管者严格落实明码标价和收费公示制度:实行市场调节价的,要接展有关规定合理制定价格 标准,市场监管韶门的做法有利于( ①维护消费者的合法权益 ②市场对资源配置起决定作用 ③政府对市场进行科学的宏观调控 ④保证政府在资源配置中的决定作用 A.①③ B,②③ C.@① D.②④ 9.下列是小明同学做的思雄导图, 其中①②③的位置应该依次填入 全国人民代表大会 文祛权 职权 人民代表大会 决定权 地方各级人民代表 地方各极权力机关 ② A,最高国家权力机关监督权任免权 B。最高国家权力机关外事权监餐权 C,国家权力机关监督权任免权 D.最高国家行政机关监督权任免权 10.2023年5月23日,“2023中国西藏发是论坛”在北京举办,此次论坛园烧全过程人民民主 在西藏的实践,西藏的高质量发展与共同富格。西藏文化的传承保护与发展、 青减高原生态 文明建设中的青年力量等主题。此次论坛( ①有利于保证西藏地区的完全自治 ②有利于西藏地区经济和社会的发展 ③消除了民族地区社会经济发展的差距 ①有利于满足西藏人民对美好精神文化生活的向往 数们 A.①②B.2③ C.①3 D.②④ 11,观察漫画《新宫不理旧账》,下列认识正确的有( ①政府的各项权力必须法治轨道上运行 ②部门的分工不同,可以理解新官的难处

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