基础知识梳理 2022-2023学年统编版七年级历史下册

人教版七年级下册历史知识梳理 第一单元 隋唐时期:繁荣与开放的时代 第1课 隋朝的统一与灭亡 1.隋的统一 (1)隋的建立 ①建立时间:581年 ②建立者:杨坚(隋文帝) ③都城:长安 (2)隋的统一 ①统一时间:589年 ②统一标志:隋文帝灭掉陈朝 ③统一意义:隋的统一,结束了长期分裂的局面,顺应了统一多民族国家的历史发展大趋势 (3)巩固统一的措施 ①经济:发展经济,统一南北币制和度量衡制度 ②政治:加强中央集权 2.开通大运河 (1)目的:为了巩固统治 (2)人物:隋炀帝 (3)时间:605年开始 (4)概况 大运河以洛阳为中心,北抵涿郡,南至余杭,连接了海河、黄河、淮河、长江和钱塘江五大水系。 (5)意义 加强了南北地区政治、经济和文化交流 (6)影响 ①积极:加强了南北交通,巩固了随王朝对全国的统治 ②消极:给人民带来负担,加速了隋朝的灭亡 3.开创科举取士制度 (1)诞生 ①隋文帝初步建立起通过考试选拔人才的制度。 ②隋炀帝时,进士科的创立,标志着科举制的正式确立。 (2)变化 从看重门第到注重考察人才的学识进行选官 (3)影响 ①是中国古代选官制度的一大变革,加强了皇帝在选官和用人上的权力。 ②扩大了官吏选拔的范围,使有才学的人能够由此参政。 ③推动了教育的发展。 4.隋朝的灭亡 (1)灭亡原因 ①暴政(根本原因)②农民起义(直接原因) (2)灭亡标志 618年,隋炀帝在江都被叛军杀死,隋朝灭亡。 第2课 从“贞观之治”到“开元盛世” 1.唐朝的建立 (1)建立时间:618年 (2)建立者:李渊 (3)都城:长安 2.“贞观之治” (626年唐太宗李世民即位,次年改国号为“贞观”) (1)唐太宗治国思想 ①吸取隋朝速亡的历史教训,勤于政事 ②虚心纳谏(著名谏臣:魏征) ③广纳人才,知人善任(著名宰相:房玄龄、杜如晦) (2)治国措施 ①政治上 Ⅰ制度:完善三省六部制 Ⅱ法律:制定法律,减省刑罚 Ⅲ科举:增加科举考试项目,鼓励士人报考,进士科逐渐成为最重要的科目 Ⅳ吏治:严格考察各级官吏的政绩 ②经济上 减轻人民的劳役负担,鼓励发展农业生产 3.女皇帝武则天 (改国号为周) (1)治国措施 ①大力发展科举制,创立殿试制度 ②继续推行贞观以来减轻人民负担的政策与和措施,重视发展生产 (2)影响 为后来“开元盛世”的局面奠定了基础 4.“开元盛世”的治国措施 (唐玄宗时,他在位的前期,年号为“开元”) ①重用贤能 ②经济上发展经济 ③教育上重视文教 ④政治上整顿吏治 第3课 盛唐气象 1.经济的繁荣 (1)农具革新:曲辕犁和筒车 (2)手工业 ①纺织业:蜀锦(丝织工艺水平最高,蜀锦冠于全国) ②陶瓷业:越窑的青瓷、邢窑的白瓷、唐三彩 (3)商业:都城长安 布局特点:规模宏伟、严整对称、市坊分离 地位:长安既是当时中国政治、经济和文化交往的中心,也是一座国际性的大都会。 2.民族交往与交融 民族交融的方式(体现了开明的民族政策) ①战争:贞观年间,唐太宗发兵反击,先后击败东、 西突厥,加强了对西域的统治。 ②设立管辖机构:西域设置安西都护府和北庭都护府 ③册封:唐玄宗封渤海国首领为渤海郡王,封回纥首领为怀仁可汗,封南诏首领为云南王 ④和亲:文成公主入藏 唐蕃和亲的历史意义:促进了吐蕃经济和社会的发展 3.开放的社会风气 唐朝的社会风气特点:风气开放、充满活力、兼容并包 4.多彩的文学艺术 (1)诗人 ①李白:他的诗飘逸洒脱,充满想象力并具有浓郁的浪漫情怀,李白享有“诗仙”的美誉。 ②杜甫:他生活在唐朝由盛转衰的时期,他的诗风淳朴厚重,抒发悲愤凄婉之情。由于杜甫的诗反映了历史的真情实况,故有“诗史”之称,他被誉为“诗圣”。 ③白居易:他的诗歌平易近人,通俗易懂。 (2)书法家 ①颜真卿:他的字端正劲美,雄浑敦厚 ②柳公权:他的字方折峻丽,笔力劲健 ③欧阳询 (3)画家 ①阎立本:他的人物画,人物形态各异,神形兼备(步辇图) ②吴道子:他的画落笔雄劲,风格奔放(送子天王图) 第4课 唐朝的中外文化交流 1.遣唐使 (1)日本派使节到中国,当时称为“遣唐使” (2)目的:学习中国的先进文化 (3)影响:对日本社会产生了深远的影响 2.鉴真东渡 (1)过程:前5次东渡失败,第6次成功,754年抵达日本 (2)内容:在日本传授佛经,还传播中国的建筑等 (3)影响:为中日文化交流作出了卓越的贡献 3.唐与新罗的关系 新罗物产的地位:新罗物产居唐朝进口首位 4.玄奘西行 (1)时间:贞观年间(唐太宗时期) (2)目的:前往天竺取经 (3)路程 ①出发地:长安 ②目的地:天竺 (游学的最高学府:那烂陀寺) (4) 贡献:由弟子记录成书的《大唐西域记》,成为研究中外交流史的珍贵文献 (5) 影响:为中印文化交流作出了卓越的贡献(为中国佛