精品解析：河北省唐山市乐亭第一中学2022-2023学年高二6月月考历史试题

2022~2023学年度高二年级第二学期6月月考历史试题 一、单项选择题 1. 下图为敦煌唐墓出土的砖刻《胡人引驼图》影印图。图中胡人穿波斯装，一手执缰引驼，一手拄手杖跋涉。类似内容的砖刻在唐墓多有发现。材料可以用来佐证唐朝（ ） A. 异域文化受到青睐 B. 统一多民族国家形成 C. 敦煌成为工商业市镇 D. 陆上丝绸之路畅通 2. 绘画是记录和反映历史的重要载体。如图是法国画家奥古斯特·雷诺阿于1866年创作的作品《在安托尼妈妈的旅店》，展现了民众使用中国瓷器饮茶的场面，这一画作体现出（ ） A. 茶叶已成为法国民众生活必需品 B. 以欧洲为中心的全球贸易网形成 C. 欧亚地区民众饮食结构趋于一致 D. 商品流动推动了文化交流国际化 3. 18世纪末，棉花开始成为“全球商品”，在资本主义的主导下，逐渐形成“非洲提供劳动力、美国出产原棉、欧洲（以英国为主）进行棉纺织加工”的格局。这反映了（ ） A. 自由主义经济思想盛行 B. 世界市场的最终形成 C. 商业经营方式发生转变 D. 全球贸易网络的发展 4. 下表可以用来说明，当时中国 大航海时代以澳门为中心的国际贸易航线 航线I 澳门——马六甲（马来西亚）——果阿（印度）——里斯本（葡萄牙） 航线II 澳门——长崎（日本） 航线III 澳门——马尼拉（菲律宾）——阿卡普尔科（墨西哥） 航线IV 澳门——东南亚 A. 已卷入世界经济贸易网络中 B. 位居全球经济发展中心 C. 在对外贸易中处于出超地位 D. 以澳门为唯一对外窗口 5. 义和团运动时期，团民广泛使用揭帖漫画（下图的《射猪斩羊图》）进行反洋教宣传，“不仅在湖南各州县、长江中下游各省，甚至在遥远的甘肃、新疆，都争相传阅，风行一时”。这反映了 A. 外来宗教遭到普遍打击 B. 近代民族意识开始觉醒 C. 清政府支持义和团斗争 D. 中外民族矛盾空前尖锐 6. 19世纪末20世纪初，国大党领袖提拉克提出“印度人的印度”口号以及“战斗，不要乞求”和“自由是我与生俱来的权利，我将得到它”等主张，要求英国人离开印度，并在全国赢得众多追随者。这反映了（ ） A. 一战后英国加紧对印度经济侵略 B. 印度人民的民族民主意识已经觉醒 C. 非暴力不合作运动在印度成效显著 D. 印度民族独立斗争受十月革命影响 7. 20世纪六十年代，日本、新加坡等大多数学者，都认为儒学是一种人文主义而不是技术，是与飞速发展的现代化互不相容的。然而，到20世纪七十年代，这些学者认识到，对公司的忠诚，集体环境内的协调与合作，这些因素对东亚很多地区的发展作出了贡献。对此理解正确的是（ ） A. 亚洲模式的发展与欧洲模式有相似之处 B. 东亚地区发展主要因素是内部团结一致 C. 日本、新加坡善于吸收外来的先进文化 D. 亚洲许多国家发展离不开儒家文化助力 8. 19世纪初，普鲁士着手在地方行政区内各设立一所工业学校；1850年，普鲁士对其进行了第一次改革，建立全国统一的中等职业技术学校；1870年，第二次改革进行，中等程度的职业学校升格为工科大学进行高等职业技术教育。这些做法（ ） A. 为德国的统一奠定了人才基础 B. 得益于德国成为欧洲科学中心 C. 推动了德国政治民主化的实现 D. 适应了新生产方式发展的需要 9. 考古学家严文明教授把中华文明的起源称为“重瓣花朵”格局，中原是花心，周边的文化中心是里圈花瓣，再外围的文化中心是外圈花瓣，构成“重瓣花朵”格局。这一理论反映出中华文明（ ） A. 起源于旱地农业文化区 B. 主体集中分布于长江流域 C. 发展呈现多元一体格局 D. 已形成精耕细作农业模式 10. 20世纪70年代﹐人们发现了西周共王时期的一件名叫“三年卫益”的青铜器﹐高29厘米﹐盖内铸铭文132字，完整记录了裘卫和矩伯交易土地的事情。以此为例证，可以说明当时 A. 土地兼并严重 B. 井田制遭破坏 C. 均田制盛行 D. 土地私有制确立 11. 据《史记》记载，春秋时期，楚国国君熊通要求提升爵位等级，遭到周桓王拒绝。熊通怒称现在周边地区都归附了楚国，“而王不加位，我自尊耳”“乃自立，为（楚）武王”。这表明当时周朝（ ） A. 禅让制度不复存在 B. 王位世袭制度消亡 C. 宗法制度开始解体 D. 分封制度受到挑战 12. 西周诸国与中央之关系，大略分为甸、侯、卫、荒四种：甸为王畿内之采邑，侯即诸侯，卫盖旧部落之为附庸者，荒则封建所不及之边地也。中央则以朝觐、巡狩等制度以保主属关系。这表明西周（ ） A. 中央集权制度逐步建立 B. 分封制度强调血缘关系 C. 地方控制方式的多样化 D. 天子直接管理卫荒区域 13. 老子认为，“失道而后德，失德而后仁，失仁而后义，失义