5.4 眼睛和眼镜 -2022-2023学年人教版物理八年级上册

第五章 透镜及其应用 第4节 眼睛和眼镜 人教版 物理 八年级 上册 授课教师：凌凌一 目 录 01 自主学习 02 全程探究 03 全员提高 04 自我评价 PART 01自主学习 （一）学习目标 1. 了解眼睛的构造，知道眼睛是怎样看见物体的。 2.通过分析近视和远视形成的原因，了解眼镜是怎样矫正视力的。 （二）自学检测 PART 01 1、人的眼球好像一架照相机，晶状体和角膜的共同作用相当于_________镜。它能够在一定范围内自动调节_________和进入眼睛的光的强度。在适当的照明条件下，物体能在视网膜上形成一个缩小、_________的实像。 （二）自学检测 PART 01 “眼睛是心灵的窗户”，我们应该保护好自己的眼睛。但有些同学因为不良习惯导致眼睛近视了。如图所示，是近视眼成因示意图，造成近视眼的原因是晶状体________（填“薄”或“厚”），折光、能力太强，使远处某点 的光会聚在视网膜的___________（填 “前面“或“后面”），要用________ （填“凸透镜”或“凹透镜”）来矫正。 视网膜 角膜 相当于 凸透镜 瞳孔 睫状体 玻璃体 视神经 相当于 光屏 晶状体 知识点 1 探究一：眼睛的结构 PART 02全程探究 　　 照相机成像的过程 人眼视物的过程 晶状体自动调节折光能力 由看远物改为看近物时，如果晶状体不改变的话，像会成在视网膜的后面。 实质 通过调节焦距来改变像距 由看近物改为看远物时，如果晶状体不改变的话，像会成在视网膜的前面。 正常眼睛的调节 8 探究二：近视眼及其矫正 近视眼的产生原因 晶状体太厚（太凸，焦距太小），折光能力太强。 远处某点的光会聚在视网膜前。 PART 02全程探究 近视眼的矫正 配戴用凹透镜制成的近视眼镜可以得到矫正。 远视眼的产生原因 晶状体太薄(太扁平，焦距太大)，折光能力太弱，近物的像成在视网膜的后面。 近处一点的光会聚在视网膜后。 PART 02全程探究 探究三：远视眼及其矫正 远视眼的矫正 配戴用凸透镜制作的远视眼镜（老花镜）可以得到矫正。 PART 02全程探究 揭秘近视眼与远视眼 症 状 成 因 成像位置 矫正方法 近 视 眼 远 视 眼 只能看清近处物体，看不清远处物体 只能看清远处物体，看不清近处物体 晶状体太厚或眼球前后方向上太长 晶状体太薄或眼球前后方向上太短 视网膜前 视网膜后 凹透镜 凸透镜 PART 03全员提高 （一）统一观点 PART 03全员提高 （二）课堂检测 1. “眼睛是心灵的窗户”，我们应该保护好自己的眼睛。但有些同学因为不良习惯导致眼睛近视了。如图所示，是近视眼成因示意图，造成近视眼的原因是晶状体________（填“薄”或“厚”），折光、能力太强，使远处某点 的光会聚在视网膜的___________（填 “前面“或“后面”），要用________ （填“凸透镜”或“凹透镜”）来矫正。 PART 03全员提高 （二）课堂检测 2. 如图，小桃在做探究“凸透镜成像规律”实验时，把蔡老师的眼镜放在蜡烛和凸透镜之间，发现光屏上烛焰的像变模糊了；接着，她再将光屏靠近凸透镜，又能在光屏上看到烛焰清晰的像。关于蔡老师的眼睛和眼镜说法正确的是（　　） A．蔡老师是近视眼，戴凸透镜 B．蔡老师是远视眼，戴凸透镜 C．蔡老师是近视眼，戴凹透镜 D．蔡老师是远视眼，戴凹透镜 PART 03全员提高 （二）课堂检测 3.如图为正常人眼看远近不同物体时眼睛的自动调节，以下分析正确的是 （　　） A．这不可能是同一个人的眼 B．这说明眼睛是一个自动变 焦（距）系统 C．看近处的物体晶状体应扁 平一些 D．看远处的物体常常需要眯起眼睛看 PART 03全员提高 （二）课堂检测 4.现代生活，智能手机给人们带来了许多便利，但长时间盯着手机屏幕，容易导致视力下降。下列关于近视眼及其矫正的原理图正确的是 （　　） A．甲乙 B．甲丁 C．丙乙 D．丙丁 5.小莉和外公视力都不正常，小莉看书总把书放得很近，而她外公看报纸时却把报纸放得很远，小莉和外公应分别戴什么样的眼镜矫正视力？ （　　） A．都是凸透镜 B．都是凹透镜 C．凸透镜和凹透镜 D．凹透镜和凸透镜 PART 03全员提高 （二）课堂检测 解析： 过光心的光线方向不变，连接A、A′，与主光轴相交于一点，即为凸透镜的光心O，画出凸透镜的位置。由A点发出平行于主光轴的光线，经过凸透镜折射后过凸透镜的右侧焦点F。经过凸透镜折射后平行且过A′点的光线，其入射