《认识角综合练习8》（同步练习）-二年级下册数学苏教版

《认识角综合练习8》 1.下面图形中，是角的画“√”，不是的画“○”。 （ ） （ ） （ ） （ ） 2.下面的图形中各有几个角？ （ ）个 （ ）个 （ ）个 （ ）个 （ ）个 3.填空。 （1）长方形有（ ）个角，正方形有（ ）个角，这些角都是（ ）角。 （2）下图中共有（ ）个角，有（ ）个直角。 （3）在○里填上“＞”“＜”或“＝”。 （4）时钟在（ ）时整或（ ）时整时，分针和时针形成的角是直角。时钟在（ ）时整、（ ）时整、（ ）时整或（ ）时整时，分针和时针形成的角是锐角。时钟在（ ）时整、（ ）时整、（ ）时整或（ ）时整时，分针和时针形成的角是钝角。 （5）数一数，下图中一共有（ ）个角。 4.选一选。 （1）下面钟面上时针和分针所成的角中，（ ）最大，（ ）最小。 （2）下面图形中的角都是钝角的是（ ）。 （3）所有的直角（ ），所有的锐角（ ），所有的钝角（ ）。 ①同样大 ②不一定同样大 ③无法比较 （4）钟面上4时整与（ ）时整，时针、分针形成的角一样大。①2 ②8 ③10 （5）一个正方形剪去一个角后，还剩（ ）个角。 ①3或5 ②4 ③以上都可能 5.操作与发现。 （1）把两根木条（如下图）钉在一起，可以做成一个角，慢慢张开木条，角的大小有什么变化？ 可以看出：角变得越来越（ ）。 （2）通过上面的操作可以发现：角的大小与两边（ ）的大小有关。 6.画角。 （1）以下面给定的点为顶点画一个角。 （2）用下面的顶点和一条边，画一个比左边角大的角。 7.以给出的点为顶点，画直角。 8.数一数，填一填。 （ ）个角 （ ）个角 （ ）个角 （ ）个直角 （ ）个直角 （ ）个直角 9.给下面的图形添上一条线段，使它符合要求。 10.下面图形中各有几个锐角，几个直角，几个钝角？ （1） （2） （ ）个锐角 （ ）个锐角 （ ）个直角 （ ）个直角 （ ）个钝角 （ ）个钝角 11.下面钟面上的时针和分针形成的角分别是什么角？ （ ）角 （ ）角 （ ）角 （ ）角 12.试一试：添一条线，使下面图形有一个锐角和一个钝角。 13.在下面的图形中各画出一条线段，使它们分别增加1～4个角。 14.按要求数一数，你有什么发现？ （ ）条线段 （ ）条线段 （ ）个角 （ ）个角 （ ）条线段 （ ）条线段 （ ）个角 （ ）个角 我的发现：在一个由线段围成的封闭图形中，（ ）和（ ）相等。 15.数一数，填一填。 （ ）个角 （ ）个角 （ ）个角 （ ）个角 参考答案 1.√ ○ ○ √ 2.3 4 1 7 0 3.（1）4 4 直 （2）8 2 （3）＞ ＝ （4）3 9 1 2 10 11 4 5 7 8 （5）6 4.（1）① ② （2）② （4）① ② ② （4）② （5）③ 5.（1）大 （2）张开 6.（1） （2）（本大题答案不唯一） 7. 8.4 2 4 0 8 4 9.（第一个图画法不唯一） 10.（1）1 2 1 （2）1 1 2 11.直 锐 钝 锐 12.画图略 13.画图略 14.3 3 4 4 5 5 6 6 线段条数 角的个数 15.1 3 6 10 学科网（北京）股份有限公司 $