4.18 东晋南朝时期江南地区的开发选择题专练 2023-2024学年统编版七年级历史上册

【暑假预习】2023年新初一部编版七年级上册历史 第18课东晋南朝时期江南地区的开发 选择题专练附答案解析 1．据下图判断，三国两晋南北朝时期人口迁移的路线是（    ） A．由西到东 B．由北到南 C．由东到西 D．由南到北 2．“春来江水绿如蓝，能不忆江南?”穿越时空，你针对魏晋时期江南经济的发展做了次现场采访。在接受采访的四个人中，回答符合史实的是（   ） A．甲:北方社会动荡不安,北方人口大量南迁，促进了江南的开发 B．乙:因为经济重心在长江流域 C．丙:北魏孝文帝改革后，全国出现了民族交融的趋势 D．丁:洛阳和南京是全国最为活跃的两个商业大都市 3．南北朝时期，越长江而来的北方士族地主和南方土著地主，把一些无主荒原和山林沼泽，尽行囊括，占为己有，造成“山湖川泽，皆为豪强所专”的局面。这一现象的出现（   ） A．导致政权更迭频繁 B．促成第一次人口南迁 C．表明人地矛盾解除 D．客观上利于南方开发 4．东晋和南朝的商品交易场所，除了大小城市中列肆贩卖的正规“市”之外，还有“草市”“军市”“夷市”“互市”等各类交易场所，星罗棋布，分布广泛。这说明当时（    ） A．丝路贸易兴盛 B．中外文化交流频繁 C．航海技术进步 D．南方商品经济兴盛 5．南朝时，如果北方的商人要去江南地区最繁华的城市采购丝绸和瓷器，他们最应该去的城市（   ） A．建康 B．广州 C．扬州 D．杭州 6．大单元、大主题学习有助于我们更好的理解历史阶段特征，观察如图中的学习目录，单元主题横线处最恰当的关键词应是（   ）   单元主题： 三国两晋南北朝时期：____ 课时1  三国鼎立 课时2  西晋的短暂统一和北方各族的内迁 课时3  东晋南朝时期江南经济的开发 课时4  北魏政治和北方民族大交融 课时5  魏晋南北朝的的科技与文化 A．政权分立与民族交融 B．统一多民族国家的建立和巩固 C．早期国家与社会变革 D．中外交流与文明起源 7．南朝宋、齐、梁、陈四个朝代，其中最长的不过59年，最短的仅有23年。由此可知南朝时期（   ） A．阶级矛盾尖锐 B．政权更迭频繁 C．社会相对稳定 D．经济发展快速 8．某同学查阅了有关“三国鼎立”“西晋的短暂统一”“北方各族内迁”“民族大交融”的一些历史资料进行主题探究，他可能探究的主题是（   ） A．早期国家与社会变革 B．民族关系的发展 C．政权分立与民族交融 D．繁荣与开放的社会 9．南北朝梁陈时，姑苏地区已是“良畴美柘，畦畎相望，连宇高蕊，阡陌如秀。”“（江南）地广野丰，民勤本业，一岁或稔，则数郡忘饥。”据此可知当时（   ） A．南方经济发展水平超过北方 B．国家财政收入主要来自江南 C．全国经济重心南移已经完成 D．江南地区经济社会得到发展 10．东晋南朝时，江南农作物种类增多，以前江南地区的主要粮食作物是水稻，此时则有稻、麦、黍、粟、菽、麻以及其他各种杂谷，这些农作物大都来自北方。据此可知，东晋南朝时，南方农作物种类的增多主要得益于（   ） A．南方自然条件优越 B．北方人口的南迁 C．江南开垦大量荒地 D．生产工具的改进 11．317年，司马睿率中原汉族臣民从京师洛阳南渡，在建康（今南京）定都，史称“永嘉之乱，衣冠南渡”。对这次“衣冠南渡”理解准确的是（   ） ①皇族和大族相依存②中原文明南移，江南文化崛起③有利于民族间融合④促进江南得到开发 A．①③④ B．①②④ C．①②③④ D．①②③ 12．《宋书》中记载“江南之为国盛矣……一岁或稔，则数郡忘饥。”由此可知（   ） A．江南地区尚未开发 B．经济重心南移完成 C．南方经济超过北方 D．南方经济发展迅速 13．南朝四个政权按照存在上的先后顺序，顺序排列正确的是（    ） A．梁、宋、陈、齐 B．宋、齐、梁、陈 C．宋、梁、齐、陈 D．梁、陈、齐、宋 14．东晋南朝时期，江南经济迅速发展的原因有（   ） ①南方比较安定  ②北方人口大量南下  ③南方自然条件优越  ④北方战乱频繁 A．②③④ B．①②④ C．①②③ D．①②③④ 15．西晋因八王之乱陷入动乱之中，周边少数民族乘机起兵，他们攻入中原，大肆屠杀劫掠，使得生灵涂炭，民不聊生，历史上称之为“永嘉之乱”。“永嘉之乱”破坏了社会经济，但也存在一定的积极意义，其（   ） A．推动了人口的增长 B．使江南地区遭到破坏 C．促进了民族大交融 D．使社会经济被破坏，民不聊生 16．《宋书》记载：当时江南地区“地广野丰，民勤本业，一岁或稔（rěn，丰收），则数郡忘饥。”材料表明南北朝时期（   ） A．北方战乱导致人口流失 B．江南生产技术超过北方 C．江南成为全国经济重心 D．江南经济得到快速发展 17．以下文物按时间先后排序，正确的是（   ） ①甲骨文