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高考文言文阅读训练
重点字词解析
1.魏收改武学文
魏收①年十五,颇已属(写)文。及(等到)随父赴边,好(爱好)习骑射,欲以武艺自达。荥阳②郑伯调③之曰:“魏郎弄戟(jǐ)多少?”收惭(惭愧),遂折节(改变志向,努力读书)读书。夏月④,坐板床,随树阴讽诵⑤,积年,板床为之锐减,而精力不辍(停,此指懈怠)。以(凭借)文华显。
(选自《北齐书·魏收传》
[注释]
①魏收:北齐人。②荥(xíng)阳:古地名,在今河南境内。③调:嘲笑。(④夏月:夏季。⑤讽诵:背诵。
[文化常识]
“戟”及其他。上文郑伯嘲笑魏收说:“魏郎弄戟多少?”其中“戟”泛指所有兵器。“戟”本是青铜制成的兵器,它将矛与戈结合在一起,既有“矛”直刺的功能,又有“戈”横劈的作用。杜牧在《赤壁》诗中写道:“折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。”其中说到的“戟”就是这种兵器。除矛、戈、戟外,古代进攻的武器还有刀、斧、箭、炮等。
[思考与练习]
1.解释:
①及__________ ②辍_________
2.翻译:
①颇已属文
②欲以武艺自达
③积年,板床为之锐减
④以文华显
3.“遂折节读书”有以下理解,哪一项是正确的?_______
A.就改变志向努力读书;B.因此跟随别人读书;
C.于是埋头读书; D.就斩断兵器致力读书。
【参考译文】
魏收十五岁,已经很能写文章。等到随同父亲到边关 爱好练习骑马射箭, 想通过练习武艺求得功名。荥阳郑伯和他开玩笑说 : “魏郎你用的戟多少重啊 ”魏收很惭愧, 于是回过头来读书。夏季,坐在木板床上 ,跟随着被树遮蔽的影子移动背诵书。经过好多年, 板床因此磨损了很多,而精力充沛不懈怠。( 后来 ) 他凭借凭文章华丽而闻名于世 。
【参考答案】
(1)①等到 ②停,此指懈怠
(2)①很能写文章。 ②想通过练习武艺求得功名。③经过好多年,板床因此磨损了很多。 ④凭文章华丽面著名。
(3)A
2.申屠敦之鼎
洛阳布衣(平民)申屠敦①有汉鼎②一(定语后置),得于长安深川之下(状语后置)。云螭斜错③,其文(花纹)烂如④也。西邻鲁生见而悦焉(指代鼎),呼金工(工匠)象(模仿)而铸之。淬⑤以奇药,穴(打地洞)地藏之者三年。土与药交蚀,铜质已化(变化),与敦所有者略类(大体相似)。一旦,持献权贵人,贵人宝(把......当做宝)之,飨宾而玩(欣赏)之。敦偶(恰巧)在坐,心知为鲁生物(东西)也,乃曰:“敦亦有鼎,其形酷肖(很像,非常相似)是,第(只是)不知孰(谁)为真耳。”权贵人请观之,良久曰:“非真也。”众宾次第(依次)咸曰:“是诚(确实)非真也。”敦不平,辨数⑥不已(停)。众共折辱⑦之,敦噤(闭口)不敢言,归而叹曰:“吾今然后知势(权势)之足(足够)以变(改变)易是非也。”龙门子闻而笑日:“敦何见之晚哉?士之于文亦然(这样)。”
(选自明·宋濂《宋学士文集》)
[注释]
①申屠敦:复姓申屠。这是作者虚构的人物。②鼎:古代的炊具,三足两耳。后演变为工艺品。⑧云螭(chī)斜错:云与螭(兽名,外形像龙而无角)互相掩映交错。④其文烂如:它的花纹斑斓。⑤淬(cuì):金属烧热后浸在水中或油中。⑥辨数:多次争辩。辨,通“辩”。⑦折辱:挖苦。
[文言知识]
说“诚”。“诚”可指“诚实”、“诚心”。如“心诚则灵”,又如“无诚意则去”。上文“是诚非真也”中的“诚”,解为“确实”、“的确”,作副词用,句意为这的确不是真品。又,“吾诚章某之子”,意为我确实是姓章的儿子。它又解为“如果”,如“诚能如此,则王业可兴矣”,意为如果能这样,那么大王的功业可兴盛了。
[思考与练习]
1、解释:
①布衣_________②焉_________③象________④穴________ ⑤略类________
⑥第________⑦孰_______ ⑧次第________⑨已________⑩噤________
2.翻译:
①贵人宝之,飨宾而玩之:
②其形酷肖是:
③吾今然后知势足以变易是非也:
④士之于文亦然:
3.本文主题思想是
【参考译文】
洛阳有个平民叫申屠敦的有一个汉朝的鼎, 是在长安的一个深深的山谷底下得到的。这个鼎外形 云和螭互相掩映交错 花纹斑斓。西边有个姓鲁的人看见了这个鼎非常喜欢 ,找了铸金的工匠仿照它的样子铸一个鼎。铸的时候浸泡在稀奇的药水中冷却, 还在地下挖了个洞埋了三年。泥土和药水都腐蚀着鼎 ,铜的本质已经产生了变化, 和申屠敦的大体相似了。一天, 鲁生把鼎献给了一个有权势的贵人, 贵人很珍视这个鼎, 宴请宾客并赏玩这个鼎。申屠敦恰巧也在宴席上 ,心里知道这是鲁生的东西, 于是就说 “我也有一个鼎, 外形跟这个很像, 只是不知道哪个是真的。”权贵