第七单元《认识角综合练习4》（同步练习）二年级下册数学苏教版

《认识角综合练习4》 1.下面物体表面有角的在（ ）里画“√”。 （1）（ ）（2）（ ）（3）（ ） （4）（ ）（5）（ ）（6）（ ） 2.找一找，是角的在（ ）里画“√”，不是角的画“×”。 （1）（ ）（2）（ ）（3）（ ） （4）（ ）（5）（ ）（6）（ ） 3.下面的图形中各有几个角？ （ ）个 （ ）个 （ ）个 （ ）个 4.辨一辨。（对的画“√”，错的画“×"） （1）任何物体的表面都有角。（ ） （2）所有的角都只有一个顶点一条边。（ ） （3）边变长了，角的大小并没有变。（ ） 5.下面的角中，在锐角下面画“√”，在钝角下面画“△”。 （ ） （ ） （ ） （ ） 6.在点子图上画一个直角、一个锐角和一个钝角。 7.下面钟面上的时针和分针形成的各是什么角？填一填，并把它们排一排。（填序号） ①（ ）角 ②（ ）角 ③（ ）角 （ ）＞（ ）＞（ ） 8.填一填。 （1）一把三角尺上有（ ）个角，有（ ）个直角。 （2）有（ ）个角，□有（ ）个角，它们都是（ ）角。 （3）（ ）时整和（ ）时整，钟面上分针和时针形成的角是直角。 （4）把一张纸先上下对折，再左右对折，就能折出1个（ ）角。 9.下面用三角尺拼出的各是什么角？用三角尺上的直角比一比，填一填。 （ ）角 （ ）角 （ ）角 （ ）角 10.从两副三角尺中选出两个按要求拼角，用哪两个角拼？照样子圈一圈。 11.看一看，数一数。 （1）七巧板中（ ）号板上只有1个直角，（ ）号板上有钝角。 （2）七巧板中三角形有（ ）块，每块有（ ）个锐角和（ ）个 直角，这些锐角都（ ）（填“相等”或“不相等”） 12.机灵狗画了一个角，笨笨熊将角的两边延长了，说:“这下角变大了。”笨笨熊说得对吗？为什么？ 13.右面是一个长方体盒子，数一数这个长方体的面上一共有多少个直角。 14.下面图形中各有几个角? 15.扇子上的角可以改变大小，你还能找出生活中其他类似的物体吗？ 16.用两块不同的三角板拼成一个锐角和四个不同的钝角。画一画。 参考答案 1.（1）√（4）√（5）√（6）√ 2.（1）×（2）√（3）×（4）×（5）√（6）√ 3.6 4 0 5 4.（1）× （2）× （3）√ 5. （√） （ ） （△） （△） 6. 7.钝 锐 直 ①＞③＞② 8.（1）3 1 （2）4 4 直 （3）3 9 （4）直 9.钝 锐 钝 直 10.（答案不唯一） 11.（1）①、②、④、⑤、⑦ ③ （2）5 2 l 相等 12.笨笨熊说的不对，角的大小和角的边的长短没有关系。 13.24个直角 14.10 15 15.剪刀、钳子等 16.（答案不唯一） 学科网（北京）股份有限公司 $