第三单元甜甜的梦(单元测试)-二年级下册数学青岛版

2023-07-02
| 7页
| 123人阅读
| 0人下载

内容正文:

青岛版二下第三单元测试卷 甜甜的梦 一、选择题(10题每题2分) 1.比2000米多500米是(  )米。 A. B. C. 2.1分米-4毫米的结果是(    )。 A.6毫米 B.6厘米 C.96毫米 3.要计量从阳信到滨州的路程用(    )比较合适。 A.米 B.分米 C.千米 4.一块花布长(    )。 A.5千米 B.4米 C.4厘米 5.计量长度的单位是(   ) A.吨 B.毫米 C.千克 6.教室里的黑板大约长40(  )。 A.米 B.分米 C.厘米 7.飞机每小时行驶的路程,正确的是(    )。 A.每小时行1800km B.每小时5km C.每小时15km 8.一张桌子高7(    )。 A.米 B.分米 C.厘米 9.小狗身长约3(    )。 A.米 B.分米 C.厘米 10.12厘米=(  )米 A.1.2 B.0.12 C.1.20 二、填空题(10题每题2分) 11.把下面的长度改成用“米”作单位的两位小数 一本字典厚约5厘米.改成_______米. 12.蚂蚁身长约3( )              一幢6层楼房高约18( ) 13.如果20页纸厚度是20毫米,那么80页纸的厚度是( )毫米。( )页纸厚1厘米。 14.下面四条边的和是________分米。 15.三个小朋友比赛跳远,小红跳了9分米,小军跳了99厘米,小亮跳了1米3厘米。________是第三名。 16.这只铅笔长约( )厘米( )毫米 17.李叔叔身高180_____。(请用“米”“分米”“厘米”或者”毫米“作答) 18.在括号里填上合适的单位。 ①一辆汽车每小时行70( )。②大榉树的高度大约是9( )。③小红的身高是126( )。 19.5千米=( )米  1米=( )厘米  1米-3分米=( )分米=( )厘米 20.在括号里填上合适的单位长度 小兔子身长约4( )  课桌大约高70( )      京杭大运河全长约1794( ) 三、判断题(5题每题2分) 21.一块黑板长约30米.  ( ) 22.1千米又叫1公里。( ) 23.小亚家住的大楼高36厘米。( ) 24.你的睡床大约2厘米。( ) 25.丽丽身高110分米。   ( ) 四、解答题(5题每题10分) 26.放学了,同学们做值日摆桌子,每两张桌子之间相差4分米,需要摆6张桌子,从第一张桌子到第6张桌子之间一共相差多少米? 27.红丝带长2分米,黄丝带长18厘米,蓝丝带长2分米2厘米.哪根丝带最长? 哪根丝带最短? 28.一根长3分米的木棒,每5厘米锯成一段,一共可以锯成几段?需要锯几次呢? 29.一支铅笔原来长9厘米5毫米,用去了7毫米。现在这支铅笔有多少长? 30.乐乐身高130厘米,他站在凳子上后,连凳子高170厘米。凳子有多高? 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 参考答案: 1.A 2.C 3.C 4.B 5.B 6.B 7.A 8.B 9.B 10.B 11.A 12.B 13.C 14.B 15.B 16.B 17.B 18.C 19.C 20.C 21.0.05 22.     毫米##mm     米##m 23.     80     10 24.22 25.小红 26.     5     2 27.厘米 28.     千米     米     厘米 29.     5000     100     7     70 30.     分米     厘米     千米 31.     30     4 32.     100     42 33.     4     8 34.     <     <     <     > 35.     2     5000 36.小明 37.     6     20     2 38.     9     54     2     200 39.     米     厘米 40.     90     9 41.× 42.√ 43.√ 44.× 45.× 46.× 47.√ 48.× 49.× 50.× 51.6厘米 52.6+14=20(厘米) 20厘米=2分米 53.8段;7次 54.(1)870分米 (2)130分米 55.2分米=20厘米 20÷4=5(厘米) 56.2米 57.蓝丝带最长;黄丝带最短 58.6段;5次 59.8厘米8毫米 60.40厘米 答案第1页,共2页

资源预览图

第三单元甜甜的梦(单元测试)-二年级下册数学青岛版
1
第三单元甜甜的梦(单元测试)-二年级下册数学青岛版
2
第三单元甜甜的梦(单元测试)-二年级下册数学青岛版
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。