21古诗词三首（同步练习）五年级上册语文统编版

21古诗词三首 一、写同音字。 bó 停(　　) 　 (　　)学 　 (　　)斗 chóu 忧(　　) (　　)密 (　　)谢 sì 相(　　) (　　)庙 放(　　) 二、读拼音，写词语。 美丽的hú pàn(　　　)有一座sì miào (　　　)，一位piāo bó bú dìng(　　　　　)的落魄wáng sūn(　　　　)chóu méi bù zhǎn (　　　　　　)地站在寺门前。 三、完成下面的练习。 1. [新情境]给“更”字选择正确的读音。 落实“双减”政策后，龙龙不再因写作业而熬到三更(　　)半夜了，他觉得学习更(　　)有趣了。 2. 给“更”字选择正确的解释。(填序号) 万象更新(　　) 少不更事(　　) 风一更，雪一更(　　) 四、下列加点字词的解释有误的一项是(　　) A. 随意春芳歇(尽) B. 枫桥夜泊(停船靠岸) C. 王孙自可留(这里指贵族子弟) D. 聒碎乡心梦不成(声音嘈杂，这里指风雪声) 五、下列诗词句断句有误的一项是(　　) A. 随意/春芳歇，王孙/自可留。 B. 姑苏/城外/寒山寺，夜半/钟声/到客船。 C. 空山/新雨后，天气/晚来秋。 D. 身/向榆关/那畔行，夜深/千帐灯。 六、想象诗词句描绘的景象，判断哪些句子是静态描写，哪些句子是动态描写。(填序号) ①夜深千帐灯。 ②竹喧归浣女，莲动下渔舟。 ③迟日江山丽，春风花草香。 ④西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。 静态描写：______________________ 动态描写：______________________ 七、根据意思写诗句。 1. 空旷的山中刚下过一场雨，天气清凉，傍晚时分让人感受到阵阵秋意。 ________________________________________ 2. 漫天寒霜里，月亮在乌鸦的啼叫声中慢慢西沉。江边枫叶摇曳，渔船上灯火点点，面对这些景象，我心中充满愁绪。 ________________________________________ 八、下列诗句表达的感情与其他三项不同的一项是(　　) A. 移舟泊烟渚，日暮客愁新。 B. 自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。 C. 洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。 D. 此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。 九、综合素养 1.（1）《山居秋暝》是一首______言律诗，是唐代诗人__________写的。题目中“暝”的意思是_____________________。诗中所描写的季节是_____________。 （2）这首诗中描写静态画面的诗句有(　　)，描写动态画面的诗句有(　　　 )。(可多选) A. 明月松间照　　　B. 清泉石上流 C. 竹喧归浣女　　　D. 莲动下渔舟 （3）下列对本诗的赏析有误的一项是(　　) A. 诗的前两句表达了诗人隐居的闲适和对山野的喜爱之情。 B. “明月松间照，清泉石上流”两句，诗人用以动衬静的写法，写出了山间的幽静。 C. “竹喧归浣女，莲动下渔舟”，先写视觉后写听觉，进一步突出了山间生活的幽静。 D. 诗的后两句，诗人通过对幽清明净的山间秋景的赞美，寄寓了他远离官场、洁身自好的品格。 2.（1）《枫桥夜泊》的作者是______代的________，在这首诗中，诗人看到的景物有__________、__________、__________等，听到的声音有________、________。一个“______”字表达了诗人在旅途中_____________的心情。 （2）理解诗句，判断对错，对的打“√”，错的打“×”。 (1)“霜满天”是诗人在深秋的夜里的一种感觉,形容天气很冷。(　) (2)“江枫渔火对愁眠”写的是诗人在梦到江边的枫树和渔船上的灯火彼此相望的情景后醒来便再也无法入睡。 (　　) (3)“姑苏城外寒山寺”是静态描写，“夜半钟声到客船”是动态描写，诗人用以动衬静的写法，体现出了秋夜的宁静。 (　　) 3.（1）《长相思》是一首词，“长相思”是________，作者是清朝的____________。 （2）“______________________”运用动态描写，向我们展现了将士们向山海关进发的情景。 （3）“故园”指的是____________，“此声”指的是________________，从中我们可以体会到词人_______________的情感。 参考答案 一、泊 博 搏 愁 稠 酬 似 寺 肆 二、湖畔 寺庙 漂迫不定 王孙 愁眉不展 三、1.ɡēnɡ ɡènɡ 2.① ③ ② 四、C 五、D 六、①③ ②④ 七