2023届高考语文三轮冲刺：整本书阅读练习——《红楼梦》知识进阶训练（五）

2023年高考语文三轮冲刺：整本书阅读练习——《红楼梦》知识进阶训练（五） 一、填空题 1．金陵十二钗（正册）中的人物姓名：林黛玉、薛宝钗、贾元春、贾探春、史湘云、　 　、贾迎春、贾惜春、王熙凤、贾巧姐、李纨和　 　。 宝钗金锁上写的字是 　 　 ，通灵宝玉正面写的字是 　 　。 贾政生辰日，元春进封 　 　 ，加封 　 　 正是宁府的双喜临门日。 “猴子身轻站树梢”这个灯谜是 　 　 制作，用来考 　 　 的，谜底是 　 　 。 　 　 虽然是宝玉的寄名干娘，在接受赵姨娘好处后，还是与赵姨娘合谋算计 　 　 和宝玉，妄图用 　 　 害死二人。 《红楼梦》第二十七回中，黛玉借花残、花落来抒发自己命运的悲切之情，表示世上只有这些花能和自己相互理解的诗是 　 　，　 　。 探春提议建一诗社。适值 　 　 送来海棠花两盆，遂起名“海棠社”。其成员有稻香老农（李纨）、潇湘妃子（黛玉）、蘅芜君（宝钗）、怡红公子（宝玉）、蕉下客（ 　 　 ）、菱洲（迎春）、藕榭（惜春）。 　 　 借贾政之名把宝玉叫去玩乐了一天，不明底细的袭人和黛玉为他操了一天的心，黛玉来看宝玉，却吃了 　 　 的闭门羹。 宝玉自见了秦可卿之弟 　 　 的出众人品，心中似有所失，暗自叹息自己荼毒了“富贵”二字。 宝玉生日时，在红香圃众人行的酒令是 　 　和 　 　，在怡红院行的酒令叫传花。 二、语言表达 2．舒芜先生在给《红楼梦》作序时说：“《红楼梦》既是女性的颂歌，又是女性的悲剧。”请从《金陵十二钗》(正册)中任选一位人物，结合你阅读《红楼梦》的感悟，给她写一封简短的书信，说说你的心里话。(300字左右) 3．学校“《红楼梦》研究会”拟组织以“人物性格与生活环境的关系”为主题的《红楼梦》读书会，请你任选《红楼梦》中的一个人物，围绕读书会的主题写一段发言稿。要求：观点明确；人物生活环境概述准确；环境对人物性格的影响分析合理；表达条理清晰；150字左右。 4．假如你是一名导演，准备将《红楼梦》翻拍成电影，现在要设计片尾的一个镜头，以求通过这个画面为整部电影“画龙点睛”，你会怎样设计？要求：描绘镜头画面并简述其立意；设计要能体现原著内涵；180字左右。 5．《论语·季氏》中陈述了择友的三个标准“友直、友谅、友多闻，益矣”，即同正直的人、诚信的人、见闻广博的人交友，是有益的。根据此观点，在《红楼梦》中，你认为哪一个人物最适合做朋友？为什么？写一段话阐述你的理由。要求：三个标准择其一即可，理由恰当充分，200字左右。 三、名著导读 6．《红楼梦》“王熙凤毒设相思局”一回，曹雪芹用一个“毒”字把对王熙凤的评价和情感充分表达了出来。请你从《红楼梦》中选择一个人物（王熙凤除外），在其名字前加上一个字，对其进行评价，如“毒”熙凤、“呆”迎春、“俏”平儿……并写一段文字谈谈你对这样评价的原因。要求：符合原著故事情节和人物形象，150—200字。 7．《红楼梦》阅读。 “治世之能臣，乱世之奸雄”原是《三国演义》中许劭评价曹操的话，毛泽东曾借来评价王熙凤，说她“既为能臣，又是奸雄”，故后来有人把她叫做“女曹操”。请结合《红楼梦》中的相关情节谈谈对王熙凤的这一评价。 四、综合题 语言文字运用II 甲 一语未了，只听后院中有人笑声，说：“我来迟了，不曾迎接远客！”黛玉纳罕道：“这些人个个皆敛声屏气，恭肃严整如此，这来者系谁，这样放诞无礼？”心下想时，只见一群媳妇丫鬟围拥着一个人从后房门进来。这个人打扮与众姑娘不同，彩绣辉煌，恍若神妃仙子…… 乙 一语未了，只听外面一阵脚步响，丫鬟进来笑道：“宝玉来了！”黛玉心中正疑惑着：“这个宝玉，不知是怎生个惫懒人物，懵懂顽童？”——倒不见那蠢物也罢了。心中想着，忽见丫鬟话未报完，已进来了一位年轻的公子…… (节选自《林黛玉进贾府》) 8．从甲、乙选文的心理描写中，可看出一个怎样的林黛玉？ 9．有评论说王熙凤、贾宝玉的出场“相互映照却不重复”，结合选文，作简要分析。 五、现代文阅读 阅读下面的文字，完成各题。 话说袭人见贾母王夫人等去后，便走来宝玉身边坐下，含泪问他：“怎么就打到这步田地？”宝玉叹气说道：“不过为那些事，问他做什么!只是下半截疼的很，你瞧瞧打坏了那里。”袭人听说，便轻轻的伸手进去，将中衣褪下。宝玉略动一动，便咬着牙叫“嗳哟”，袭人连忙停住手，如此三四次才褪了下来。 袭人看时，只见腿上半段青紫，都有四指宽的僵痕高了起来。袭人咬着牙说道：“我的娘，怎