3.2 依法行使权利 课件-2022-2023学年统编版道德与法治八年级下册

3.2 依法行使权利 学习目标 知道公民行使权利的界限，依法行使权利；（重点） 2.能说出维护权利的方式，依法维权，增强权利意识。（难点） 晓明的妈妈参加某公司网上促销活动，购买了一套座椅按摩垫，却一直没有收到货。晓明建议妈妈向消费者协会投诉。消协调查发现该公司存在虚假宣传及欺诈等行为。经调解，该公司向晓明的妈妈返还了货款，并给予赔偿。 在消费过程中你是如何维护自己权益的？ 在消费过程中，要明白自己的权利、不忘索要发票、牢记维权时限等。 当合法权益受到侵犯时，应依据我国消费者权益保护法的规定，通过正确的途径和方式来维权：❶可以与经营者和解，双方在自愿互谅的基础上解决争议；❷和解无效时，可请求消费者协会调解；❸向有关部门申诉；提请仲裁机构仲裁；❹向人民法院提起诉讼。 一、行使权利有界限 一：行使权利有边界 我在行使言论自由权利 我在行使批评建议权 我在行使人身自由权 思考：他们是在正确行使权利吗？这样做的影响是什么？ 1.我国公民如何正确行使权利？ 知法理：《中华人民共和国宪法》第五十一条：中华人民共和国公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。 ①任何权利都是有范围的。公民行使权利不能超越他本身的界限，不能滥用权利。 界限 7 情景故事：小亮旅游奇遇记 旅游车在继续行驶，突然小亮捂着口袋大叫起来：“我的钱包不见了，谁偷了我的钱包?”车内一阵骚动，稍许，小亮盯着游客甲说道：“刚才就你接近过我，肯定是你偷了我的钱包，你那贼眉鼠眼的样子一看就是个小偷，我要搜你的身。”游客甲急了，红着脸说道：“你别侮辱人，我没偷，你凭啥要搜我的身?”这时有其他游客附和道：“你既然没偷就让他搜一搜，以证明你的清白。” 学生思考：1.如果你是游客甲，你会怎么做? 2.小亮的说法和做法对吗?为什么? 小结：游客甲应该维护自身权益。 小亮的说法和做法是错误的。因为：在我国，公民行使自己的权利，要限制在法律允许的范围之内，而不能超越其范围，否则，就会侵害他人利益和公共利益。 ②我国宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。P43 （行使权利有要求 点拨三：教材P43探究与分享 ★上述材料启示我们行使权利时，应注意什么？ 材料一：我国法律规定，公民享有婚姻自由的权利。公民在行使这一权利时，首先要向民政部门申请，经查验条件是否符合法律规定后，才准许办理结婚登记。 材料二：我国宪法规定，我国公民有集会、游行、示威的自由，但公民的这些自由必须按照集会游行示威法规定的程序进行。如申请、审查、登记、明确路线等。 公民行使权利应依照法定程序，按照规定的活动方式、步骤和过程进行。 9 1.公民如何正确行使权利 ①行使权利有界限。公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利。 ②我国宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。 ③公民行使权利应该按照法定程序，按照规定的活动方式、步骤和过程进行。 活动二：维护权利守程序 小刚的爸爸是一名的工人，工作一直努力上进。周一，老板突然给小刚爸爸发邮件，以小刚爸爸能力不佳，不能胜任岗位为由，要将其开除，并要求他即刻离职。 你认为小刚爸爸应该如何做？（答题卡选择） A. 怒发冲冠，使用暴力，将老板打一顿。 B. 虽然很生气，但是先联系老板，了解情况，并录音留好证据，以备不时之需。 小刚爸爸虽然非常愤怒，但是理智还是战胜了情绪，他先联系了老板，确认老板在办公室，他与老板进行了面谈。 和解 含义 当事人之间自行解决纠纷的方式 适用范围 一些常见的消费、劳动争议和交通事故纠纷等 基础 （原则） 自愿、互谅 维权过程 在自愿互谅的基础上，依据法律，直接对话，分清责任，达成协议，解决纠纷。 优势 快速、简便 结果是老板仍坚持要开除小刚的爸爸。眼看协商未果，小刚爸爸脸上每天都是愁云密布。小刚在学习了《道德与法治》以后，给爸爸出了一个点子。你知道这个点子是什么吗？（答题卡回答） A. 放弃维权，另谋它职B. 寻找相关部门的调解帮助，利用人民调解、行政调解或者司法调解的途径，妥善解决这个问题。 含义 调解是通过调解组织解决纠纷的方式。 依据 国家法律法规和政策以及社会公德 过程 调解人对纠纷双方进行疏导、劝说，促使他们相互谅解，进行协商，自愿达成协议，解决纠纷。 调解方式 人民调解、行政调解、司法调解 调解 人民调解： 依法设立的调解民间纠纷的群众性组织，常由村委会和居委会