2022-2023学年高二物理竞赛课件：增益、输入输出电阻复习

增益、输入/输出电阻复习课件 第 2 页 第一章 重点：增益、输入/输出电阻、频率响应的基本概念和定义。这些是后续章节的基础。 武汉大学电气工程学院 模拟电子技术 第 3 页 第二、三章 重点：直流通路、直流工作点求解；交流小信号模型（结构、参数）；交流通路、交流小信号等效电路；动态指标的求解。 注意书上的表格总结。 武汉大学电气工程学院 模拟电子技术 第 4 页 例：写出所示各电路的输出电压值，设二极管导通电压UD＝0.7V UO1≈1.3V， UO2＝0， UO3≈－1.3V， UO4≈2V， UO5≈1.3V， UO6≈－2V。 武汉大学电气工程学院 模拟电子技术 第 5 页 例：测得某放大电路中三个MOS管的三个电极的电位如表所示，它们的开启电压也在表中。试分析各管的工作状态(截止区、恒流区、可变电阻区），并填入表内。 管 号 UGS（th）/V US/V UG/V UD/V 工作状态 T1 4 －5 1 3 T2 －4 3 3 10 T3 －4 6 0 5 因为三只管子均有开启电压，所以它们均为增强型MOS管。根据表中所示各极电位可判断出它们各自的工作状态. 恒流区 截止区 可变电阻区 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 武汉大学电气工程学院 模拟电子技术 第 6 页 例：在图所示电路中，已知晶体管的＝80，rbe＝1kΩ， Ui＝20mV；静态时UBEQ＝0.7V，UCEQ＝4V，IBQ＝20μA。判断下列结论是否正确，凡对的在括号内打“”，否则打“×”。 ≈20mV ≈60mV 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 武汉大学电气工程学院 模拟电子技术 第 7 页 例：试分析图所示各电路是否能够放大正弦交流信号，简述理由。设图中所有电容对交流信号均可视为短路。 不能。因为输入信号被VBB短路 可能 不能。因为输入信号作用于基极与地之间，必然失真。 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 武汉大学电气工程学院 模拟电子技术 第 8 页 不能。晶体管将因发射结电压过大而损坏。 不能。因为输入信号被C2短路。 不能。因为输出信号被VCC短路，恒为零 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 武汉大学电气工程学院 模拟电子技术 第 9 页 例：分别改正图所示各电路中的错误，使它们有可能放大正弦波信号。要求保留电路原来的共射接法和耦合方式。 将－VCC改为＋VCC 在＋VCC 与基极之间加Rb 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 武汉大学电气工程学院 模拟电子技术 第 10 页 将VBB反接，且在输入端串联耦合电容。 在VBB支路加Rb，在－VCC与集电极之间加Rc 武汉大学电气工程学院 模拟电子技术 第 11 页 例：画出图所示各电路的交流通路。设所有电容对交流信号均可视为短路。 武汉大学电气工程学院 模拟电子技术 第 12 页 武汉大学电气工程学院 模拟电子技术 $