内容正文:
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【知识体系】
【本章自测】
【基础训练】
“元创物理”2023年暑期《初高中衔接 • 物理教材》 第四章:运动和力的关系
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1.下面各组单位中,全部属于国际单位制中力学基本单位的是( )
A.m、kg、s B.kg、J、s
C.m、N、kg D.m/s2、kg、N
2.从牛顿第二定律知道,无论怎样小的力都可以使物体产生加速度,可是当我们用一个很小的力去推很重的桌子时,却推不动它,这是因为( )
A.牛顿第二定律不适用于静止物体
B.桌子的加速度很小,速度增量极小,眼睛不易觉察到
C.推力小于静摩擦力,加速度是负的
D.桌子所受的合力为零
3.上做匀减速运动,不计其他外力及空气阻力,则其中一个质量为m的土豆A受其他土豆对它的总作用力大小应是( )
A.mg B.μmg C.mg D.mg
4.如图所示,质量分别为M和m的物块由相同的材料制成,且M>m,将它们用通过轻而光滑的定滑轮的细线连接。如果按图甲装置在水平桌面上,两物块刚好做匀速运动。如果互换两物块按图乙装置在同一水平桌面上,它们的共同加速度大小为( )
A.g B.g
C.g D.上述均不对
5.(多选)(2018·天水一模)如图所示,在动摩擦因数μ=0.2的水平面上有一个质量m=1 kg的小球,小球与水平轻弹簧及与竖直方向成θ=45°角的不可伸长的轻绳一端相连,此时小球处于静止状态,且水平面对小球的弹力恰好为零。在剪断轻绳的瞬间(g取10 m/s2),下列说法中正确的是( )
A.小球受力个数不变
B.小球立即向左运动,且a=8 m/s2
C.小球立即向左运动,且a=10 m/s2
D.若剪断的是弹簧,则剪断瞬间小球加速度为零
6.据报载,我国航天员张晓光的质量为63 kg(装备质量不计),假设飞船以加速度8.6 m/s2竖直加速上升,g取9.8 m/s2.
(1)此时张晓光对座椅的压力多大?
(2)张晓光训练时承受的压力可达到8g,这表示什么意思?
(3)当飞船返回地面,减速下降时,张晓光应该有什么样的感觉?
7.某飞机场利用如图11所示的传送带将地面上的货物运送到飞机上,传送带与地面的夹角θ=30°,传送带两端A、B之间的长度L=10 m,传送带以v=5 m/s的恒定速度向上运动。在传送带底端A轻轻放上一质量m=5 kg的货物,货物与传送带间的动摩擦因数μ=。求货物从A端运送到B端所需的时间。(取g=10 m/s2)
8.某同学用如图所示的装置做“探究加速度与力、质量的关系”实验,当小车的质量一定时,测得小车的加速度a与拉力F的数据如表:
F/N
0.20
0.30
0.40
0.50
0.60
a/(m·s-2)
0.10
0.23
0.27
0.40
0.49
(1)根据表中数据,在如图所示坐标系中作出图像。
(2)图线存在截距,其原因是____________________。
(3)由图像可得出的结论是______________________。
【提升训练】
9.如图所示,质量为m1和m2的两个物体用细线相连,在大小恒定的拉力F作用下,先沿光滑水平面,再沿斜面,最后竖直向上运动.在三个阶段的运动中,线上拉力的大小( )
A.由大变小 B.由小变大
C.始终不变 D.由大变小再变大
10. 一辆汽车在恒定牵引力作用下由静止开始沿直线运动,4 s内通过8 m的距离,此后关闭发动机,汽车又运动了2 s停止,已知汽车的质量m=2×103 kg,汽车运动过程中所受阻力大小不变,求:
(1)关闭发动机时汽车的速度大小;
(2)汽车运动过程中所受到的阻力大小;
(3)汽车牵引力的大小.
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1.下面各组单位中,全部属于国际单位制中力学基本单位的是( )
A.m、kg、s B.kg、J、s
C.m、N、kg D.m/s2、kg、N
2.从牛顿第二定律知道,无论怎样小的力都可以使物体产生加速度,可是当我们用一个很小的力去推很重的桌子时,却推不动它,这是因为( )
A.