内容正文:
2022-2023学年安徽省合肥四十八中七年级(下)期中语文试卷
一、语文积累与综合运用(22分)
1. 默写。
(1)借景抒情是诗歌常用表现手法。《竹里馆》中,“__________,__________”写诗人独坐竹林,抚琴长啸,表现了内心的恬淡;《晚春》中,“____________,____________”借草木仿佛知春将归,而争芳斗艳,尽展生命本色,以表现诗人对春天的留恋。
(2)乡愁是古诗的一大主题。北朝民歌《木兰诗》中,“__________,__________”道出木兰不贪图荣华富贵,渴望归乡和亲人团聚的朴实心愿;李白夜闻笛声,由己及人,唤起浓浓思乡情,写下了“____________,____________”的诗句(李白《春夜洛城闻笛》)。
2. 阅读下面的文字,完成问题。
【材料一】
祥子的手哆嗦得更历害了,揣起保单,拉起车,几乎要哭出来。拉到个僻静地方,细细端详自己的车,在漆板上试着照照自己的脸!越看越可爱,就是那不尽合自己的理想的地方也都可以原谅了,因为已经是自己的车了。把车看得似乎暂时可以休息会儿了,他坐在了水簸箕的新脚垫儿上,看着车把上的发亮的黄铜喇叭。他忽然想起来,今年是二十二岁。因为父母死得早,他忘了生日是在哪一天。自从到城里来,他没过一次生日。好吧,今天买上了新车,就算是生日吧,人的也是车的,好记,而且车既是自己的心血,简直没什么不可以把人与车算在一块的地方。
【材料二】
祥子想找个地方坐下,把前前后后细想一遍,哪怕想完只能哭一场呢,也好知道哭的是什么:事情变化得太快了,他的脑子已追赶不上。没有地方给他坐,到处是雪。小茶馆们已都上了门,十点多了;就是开着,他也不肯进去,他愿意找个清静地方,他知道自己眼眶中转着的泪随时可以落下来。既没地方坐一坐,只好慢慢的走吧;可是,上哪里去呢?这个银白的世界,没有他坐下的地方,也没有他的去处;白茫茫的一片,只有饿着肚子的小鸟,与走tóu无路的人,知道什么叫作哀叹。
(1)给加点的字注音,根据拼音写出相应的汉字。
揣_____起 走tóu_____无路
(2)以上两则材料出自名著《_________》;文中有错别字的一个词语是 _______,正确写法是 _______。
(3)小包认为,祥子始终无法掌握自己命运。请结合材料和整本书阅读,谈谈小包这样理解的原因。
校团委开展“学习爱国诗词,感受文化之美”主题系列活动,请你参与。
【活动一 爱国诗词我来读】
3. 请阅读下面的律诗,按要求完成题目。
前出塞•其七
杜甫
驱马天雨雪,军行入高山。径危抱( )石,指落曾冰间。
已去汉月远,何时筑城( )。浮云暮南征,可望不可攀。
(1)根据诗歌内容,填入颔联和颈联的字,最恰当的一项是( )
A. 寒 归 B. 寒 还 C. 暖 还 D. 暖 归
(2)尾联“浮云暮南征,可望不可攀”表达了怎样的思想感情?
【活动二 爱国诗词我传承】
4. “学习爱国诗词,感受文化之美”主题系列活动结束后,小张同学写了一段感言,其中有些问题,请你帮助解决。
古典诗词含蓄隽永、意味深长、意境高远,是其他文学形式所无法媲美的。从古到今,人们用诗词的形式吟咏抒情、唱和酬答,诗词作为人们表达思想感情的一种独特形式,已经成为中国传统文化的一部分。哲学家海德格尔说:“人应当诗意地栖息在大地上。”人生本身就是美好的,【A】我们应当在诗词的引领下去发现美、创造美、感受美。【B】通过学习古典诗词,我们的情操得到陶冶, ,我们的心灵得到抚慰。让我们畅游在古典诗词的世界中,感受文化的独特魅力吧!
(1)【A】句有语病,请写出修改意见。
(2)请根据前后文的内容,将【B】句补充完整。
二、阅读(40分)
5. 请阅读下面文字,回答问题。
星斗其文,赤子其人
①沈先生逝世后,傅汉斯、张充和从美国电传来一副挽辞,字是晋人小楷,一看就知道是张充和写的。词想必也是她拟的。只有四句:不折不从,亦慈亦让;星斗其文,赤子其人。这是嵌字格,但是非常贴切,把沈先生的一生概括得很全面。这个四妹对三姐天沈二哥真是非常了解。
②沈先生的血管里有少数民族的血液。他在填履历表时,“民族”一栏里填土家族或苗族都可以,可以由他自由选择。,湘西有少数民族血统的人大都有一股蛮劲,狠劲,做什么都要做出一个名堂。二十岁冒冒失失地闯到北平来,举目无亲。连标点符号都不会用,就想用手中一支笔打出一个天下。经常为弄不到一点东西“消化消化”而发愁。冬天屋里生不起火,用被子围起来,还是不停地写。他真的用一支笔打出了一个天下了。一个只读过小学的人,竟成了一个大作家,而且积累了那么多的学问,真是一个奇迹。
③沈先生很爱用一个别人不常用的词:“耐烦”。他说自己不是天才,只是耐烦。他的“耐烦”,意思就是锲而不