内容正文:
小 书 包
猜谜语
四四方方肩上背,
书本文具肚里装。
它是我的好朋友,
天天陪我把学上。
小书包
从我们开始上学起,书包就一直陪伴着我们,看着我们成长和进步。今天,我们就一起来认识一下书包,看看自己的书包里究竟装了什么宝贝吧。
教学目标:
认识本章11个生字,会写5个生字,3个部首,认清字形字义,认识学习用品,学会削铅笔摆放文具整理书包,并正确流利的朗读课文。
4
书 包 尺 作 业 本
笔 刀 课 早 校
shū bāo chĭ zuò yè běn
bĭ dāo kè zăo xiào
早书刀尺本
会写的字
橡皮 尺子 作业本
笔袋 铅笔 转笔刀
早上
早点
清早
书皮
书本
书包
小刀
刀口
开刀
尺子
皮尺
尺寸
日子
本人
本来
动笔写一写
同“人”用作偏旁 俗称“单人旁”
⺮,汉字的偏旁部首,读作
“竹字头”。
⺮
笔
例:
例:作
笔 ⺮ (竹字头)
作 亻 (单人旁)
包 勹 (包字头)
13
交
毛
乍
果
校(学校)
咬(咬人)
饺(饺子)
笔
毛笔
作(工作)
昨(昨天)
怎(怎么)
课(课文)
棵(一颗)
笔 早
作 课 校
书 刀 尺 本 业
上下结构
左右结构
独体字
少
shǎo
shào
(多少)
(少年)
例:这两个少( )年不知做了多
少( )好事。
shào
(少许)
(年少)
多音字
shǎo
小书包
我的小书包,宝贝真不少。
课本作业本,铅笔转笔刀。
上课静悄悄,下课不乱跑。
天天起得早,陪我去学校。
我的小书包,宝贝真不少。
课本作业本,铅笔转笔刀。
上课静悄悄,下课不乱跑。
天天起得早,陪我去学校。
小书包
介绍各种文具
介绍好习惯
我们要像照顾好朋友那样照顾好文具,
要爱惜,会整理。
上课静悄悄 , 下课不乱跑 。
shàng kè jìng qiāo qiāo xià kè bú luàn pǎo
“静悄悄”“不乱跑”是把书包当作人在写,写出了书包里的学习用品非常整齐,告诉我们要学会整理自己的学习用品。
“起得早”“陪”写出了书包是我们获取知识、学习本领不可缺少的好朋友。
天天起得早 , 陪我去学校 。
tiān tiān qǐ de zǎo péi wǒ qù xué xiào
小黑人儿细又长,穿着木头花衣裳。
画画写字它全会,就是不会把歌唱。
像糖不是糖,有长也有方,
帮你改错字,它可不怕脏。
小方盒, 薄又薄,里面知识可真多!
有方有圆,有高有矮,
肚里有笔,书包中藏。
( )
( )
( )
( )
铅笔
橡皮
课本
笔袋
小书包
宝贝
课本 作业本
铅笔 转笔刀
朋友
本课由插图、6个词语和一首儿歌组成。词语讲的是图中学习用品的名称,儿歌也是围绕图画、词语来写的,告诉我们书包的用途,也要求我们养成整理、爱惜学习用品的好习惯。
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