3.2 依法行使权利 课件-2022-2023学年统编版道德与法治八年级下册

3.2依法行使权利 自学导航 请同学们认真阅读课本P43-46内容，思考下列问题，并在课本上做标记。 时间：5分钟 1、公民如何行使权利? 2、公民为什么要依照法定程序维护自身利益? 3、公民应怎样维护自身权益？ 4、维护权利的方式有哪些? 5、什么是协商？有什么特点？ 6、什么是调解？它的方式和依据是什么？ 7、什么是仲裁？它有什么特点？适用范围是什么? 8、什么是诉讼？有哪些种类？ 仇某的行为对于我们正确行使权利有着怎样的启示？ 2021年2月19日10时29分、10时46分，犯罪嫌疑人仇某明在新浪微博上使用其个人注册账号“辣笔小球”，先后发布两条信息，贬低、嘲讽卫国戍边的英雄烈士。相关信息在微博等网络平台迅速扩散，造成恶劣社会影响。2月20日，犯罪嫌疑人仇某明被公安机关刑事拘留，南京市建邺区人民检察院依法介入侦查。2月25日，公安机关以涉嫌寻衅滋事罪提请检察机关批准逮捕。 行使权利有界限 第一板块 思考：谣言的制造者和传播者有正确行使权利吗？为什么？ 没有。虽然我国宪法规定公民有言论自由。任何权利都是有范围的。 1.我国公民如何正确行使权利？ 知法理：《中华人民共和国宪法》第五十一条：中华人民共和国公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。 ①任何权利都是有范围的。公民行使权利不能超越他本身的界限，不能滥用权利。 界限 6 青年王某闲来无聊，在网上发布了一些假消息，引起了网友的不安,扰乱了社会秩序。 小区里，一些车主不按规定停放车辆，影响了人们的正常生活和出行。 小柳采用匿名的方式诬告单位领导贪污。 情景中的人有没有正确行使自己的权利？ 为什么？ 想一想： 明辨是非 没有。他们的行为损害到了国家、社会、集体的利益以及他人的合法权利和自由。 情景一 情景二 情景三 界限 行使权利有界限 一 知法理：《宪法》第五十一条：中华人民共和国公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。 ②公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。 8 案例分析 为什么老人制造的飞机不能试飞？ 如果老人不听劝说会怎样？ ③公民行使权利应依照法定程序，按照规定的活动方式、步骤和过程进行。（维护权利守程序）P44 ①任何权利都是有范围的。公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利。P43 ②公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。 P43 P43 ③ 公民行使权利应依照法定程序，按照规定的活动方式、步骤和过程进行。P44 课堂笔记 1.怎样依法行使权利？ （重点） 《宪法》第五十一条：中华人民共和国公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。 ★ 2.维护权利时需要遵守程序吗？为什么？（阅读教材42页） 需要。遵守正当的程序，有利于公民实际享受权利，有效避免和化解纠纷。每个公民都应该树立按照法定程序办事的意识，通过正确的途径和方式，维护自身权益。 方式 参与人 依 据 适用情况 协商 调解 仲裁 诉讼 双方当事人 三方当事人 调解人 事实 法律 道理 消费、劳动争议和交通事故 事实、法律法规政策、公德 当事人 仲裁庭 当事人及代理人、人民法院 仲裁协议法律 合同纠纷 财产权益争议 事实、法律法规 广泛适用 人身、财产争议违法 行政行为 仲裁的特点 1 在仲裁中，当事人享有选定仲裁员、仲裁地、仲裁语言以及适用法律的自由，还可以协议设计符合自己特殊需要的仲裁程序。与法院严格的诉讼程序和时间相比，仲裁程序较为灵活。 2 仲裁不同于法院判决，仲裁裁决不能上诉，一经作出即为终局，对当事人具有约束力。 3 仲裁案件不公开审理，从而有效地保护了当事人的商业秘密和商业信誉。 请你为我们的农民工朋友出谋划策 他该怎么维权呢？ 14 遇到工资拖欠问题，首先去找工会解决，派代表与企业商谈。 农民工遇到“老赖”老板，还可以申请劳动仲裁，去当地劳动监察部门、劳动仲裁委员会申请劳动仲裁。 农民工还可以去法院集体诉讼，一般只要证据确凿，事 实清楚，人民法院会启动快速审理、快速执行程序，在较短 时间帮农民工讨回血汗钱！ 小结： 行使权利方面： 维护权利方面： 不能损害国家、社会和集体的利益；不得损害其他公民的合法的自由和权利。 每一个公民都应该树立按照法定程序办事的意识，通过正确的途径和方式维护自身权益。 依法行使权利 行使权利有界限 不得损害国家利益 不得损害社会利益 不得损害集体利益 不得损害其他公民合法的自由和权利 协商：适用、要求