第13讲 从明朝建立到清军入关 教案--2023届高三统编版2019必修中外历史纲要上册一轮复习

高考历史（新教材通史）一轮复习 《中外历史纲要》（上） 第13讲 从明朝建立到清军入关 教案 课标要求: 1.了解明朝统一全国和经略边疆的相关举措； 2.认识这一时期统一多民族封建国家版图奠定的重要意义。 最近几年全国和地方卷高考题: 命题趋势: 近几年的高考试题来看，政治史、经济史的考查仍将是重点，涉及经济引起的社会变革；台海关系和国家统一是这一时段的长效热点。对唯物史观与历史解释的考查比较多。 备考建议： 重点关注：明朝专制集权、边疆管理的举措与作用；内阁；“票拟”；“批红”；司礼监；朝贡贸易、郑和下西洋；“海禁”、闭关锁国政策；倭寇；华夏认同观念的强化；统一多民族国家的巩固；面临危机。 时空定位: 阶段特征： 总体特征： 统一多民族国家进一步巩固；封建社会渐趋衰落，逐渐脱离世界发展的潮流。 具体表现： 1.政治上：专制主义中央集权空前强化；现代中国的版图逐渐定型；进行反侵略斗争，对外政策走向闭关自守； 2.经济上：农业、手工业发展超过前代水平，商品经济空前活跃，经济总量仍居世界前列；赋税制度进一步改革，人头税逐渐废除；江南经济转型；白银成为主要流通货币；私营手工业超过官营手工业占据主导地位；经济总量仍然处于世界前列，但已开始落后于时代发展的潮流； 3.思想文化上：（承古萌新）宋明理学仍然占据统治地位；明清之际的批判思想对君主专制进行了猛烈地抨击，但没有形成完整的理论体系；中学西传和西学东渐并存；市民文化不断发展；传统科技进入总结阶段，逐渐落后于西方； 4.民族关系上：统一的多民族国家巩固发展，各民族交融交流加强； 5.对外关系上：开始受到外来侵略；从政府间的主动交往到逐步闭关，实行“海禁”和闭关锁国政策，严重阻碍了中外经济文化交流，使中国脱离了世界工业化的大潮流。 主要内容： 一、明朝政治制度的变化 二、海上交通与沿海形势 三、内陆边疆与明清易代 教学过程： 知识点1：明朝政治制度的变化 （一）明朝的建立 （1）元朝末年，政治腐败，社会动荡，民不聊生； （2）1351年，元朝爆发农民起义，朱元璋势力逐渐强大，统一了南方大部分地区。 （3）1368年，朱元璋称帝，定都应天府，国号大明。朱元璋就是明太祖。同年，明军攻占大都，结束了元朝在全国的统治。 （二）明朝政治制度的变化 1.中央: 强化君主专制 （1）裁撤中书省，废除丞相制度，皇帝直接管理六部。 明太祖废除了自秦以来一直实行的宰相制度，并且严令子孙永远不许设立宰相。这一举措对以后政治体制产生了深远影响。 问题思考：朱元璋为什么要废除丞相制度，并严令不得重新设立？影响有哪些？ （1）原因： ①历史：历朝丞相权势过重，以致皇权不稳，吸取元朝灭亡教训。 ②直接：丞相胡惟庸专权擅政。 ③现实：废行省，设三司，丞相权势过大。 ④根本：相权过大，威胁皇权。 （2）影响： 积极：防止权臣专权，加强皇权，巩固统治。初期提高了行政效率。 消极：皇帝政务繁多，负担加重，效率低；皇帝独断，易决策失误。 （2）设置殿阁大学士（后改内阁） 材料一 据载在洪武十七年（1384）九月十四至二十一日的八天之内，诸司奏章即多达1660件，共3391事。 ——张帆《中国古代简史》 材料二 内阁只是皇帝的私人办公厅 ....内阁学士也只是皇帝的内廷秘书,不是外朝正式宰相之职，于是皇帝在法理上变成政府里的真正领袖。 ——钱穆《国史新论(第3版)》 ①原因：废除丞相后，全国重大政务都由明太祖决断，政务繁多，工作压力成倍增加。 ②演变： ③性质：辅佐皇帝处理政务的秘书机构 ④运行：内阁大学士替皇帝浏览百官奏章，草拟处理意见，称为“票拟”。皇帝在票拟的基础上，用红笔正式批复奏章，称为“批红”。 ⑤特点:①非法定中央一级行政或决策机构，无权决策；②内阁完全受制于皇权，阁臣的升降、职权的大小由 皇帝决定；票拟是否被采纳最终还得取决于皇帝的批红；③权力受司礼监的制约，二者矛盾深刻。 ⑥评价（实质）：是君主专制强化的产物，不可能对皇权起到制约作用。 归纳概括： 1.古代中国宰相制度的发展演变 2.宰相制与明内阁制的异同 （3）军事：设五军都督府，调兵和军官任免归兵部。 （4）监察和考核： （选择性必修1） ①六科给事中（监察六部）和都察院（监察御史分“道”监察地方） ②官员考核：考满和考察 ③厂卫制度：（锦衣卫和东、西厂） （5）思想：改革科举制 （选择性必修1） ①科举考试成为定制：分乡试、会试、殿试三级； ②考试内容：考试命题专取“四书”“五经”，考生对题目的解释只能以朱熹的《四书章句集注》为标准，不得随意发挥； ③行文格式一律固定为“八股文”。 基础概念： 八股文 是明清科举考试的一种文体。文体有固定格式：由破题、承题、起讲、入题、起股、中股、后股、束股八部分组成，题目一律