新疆维吾尔自治区乌鲁木齐市五校2022-2023学年高一下学期期末联考政治试题

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2023-07-01
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… … … … ○ … … … … ○ … … … … 内 … … … … ○ … … … … 装 … … … … ○ … … … … 订 … … … … ○ … … … … 线 … … … … ○ … … … … 学 校 班 级 考 号 姓 名 1 2022—2023 学年第二学期期末五校联考高一政治试卷 (卷面分值:100 分;考试时间:90 分钟) 一、选择题(共 24 题,每题 2 分,共 48 分。每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目 要求的。) 1.近代中国的两大历史任务是争取民族独立、人民解放,实现国家富强、人民幸福。其决定因 素是( ) ①近代中国的基本国情 ②近代中国的多重社会矛盾 ③近代中国的主要矛盾 ④近代中国的各种政治力量 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 2.2023年,中国将迎来改革开放 45周年。党的二十大报告中明确了前进道路上必须牢牢把握 的“五个重大原则”,其中一个原则就是“坚持深化改革开放”。改革开放是中国人民和中华民族 发展史上一次伟大革命,正是这个伟大革命推动了中国特色社会主义事业的伟大飞跃!下列选 项能够印证上述观点的是( ) A.改革开放是我国历史上最深刻最伟大的社会变革 B.坚持和发展中国特色社会主义,就是真正坚持社会主义 C.改革开放是决定当代中国命运的关键抉择 D.中国已经成为影响世界的主导性力量 3.马克思主义是我们立党立国、兴党兴国的根本指导思想。坚持和发展马克思主义,必须同中 华优秀传统文化相结合。实践告诉我们,中国共产党为什么能,中国特色社会主义为什么好, 归根到底是马克思主义行,是中国化时代化的马克思主义行。由此可见,中国共产党( ) ①实现了对马克思主义根本立场、观点的质的飞跃 ②不断推进中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展 ③领导人民实现马克思主义从理论到实践的飞跃 ④始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 4.2023年 1月 9日,习近平总书记在二十届中央纪委二次全会上指出,纪律是管党治党的“戒 尺”,也是党员、干部约束自身行为的标准和遵循。要把纪律建设摆在更加突出位置,党规制定、 党纪教育、执纪监督全过程都要贯彻严的要求,既让铁纪“长牙”、发威,又让干部重视、警醒、 知止。强化党的纪律建设( ) ①是保持党的先进性和纯洁性的必然要求 ②是中国共产党区别于其他政党的显著标志 ③有利于培养忠诚干净有担当的高素质干部 ④为加强党的全面领导提供了可靠制度保障 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 5.党的二十大报告指出:“十年来,我们经历了对党和人民事业具有重大现实意义和深远历史 意义的三件大事:一是迎来中国共产党成立一百周年,二是中国特色社会主义进入新时代,三 是完成脱贫攻坚、全面建成小康社会的历史任务,实现第一个百年奋斗目标。”下列大事与其意 义对应正确的是( ) ①中国共产党百年奋斗——从根本上改变了中国人民的前途和命运 ②中国特色社会主义进入新时代——实现了中华民族站起来、富起来、强起来 ③完成了脱贫攻坚的历史任务——为世界减贫和发展事业作出主要贡献 ④完成全面建成小康社会任务——充分彰显了中国特色社会主义制度优势 A.①③ B.①④ C.②④ D.③④ 6.2023年 4月 15日,苏丹发生武装冲突,多国随即启动撤侨行动。在党中央的坚强领导下, 中国海军导弹驱逐舰南宁舰、综合补给舰微山湖舰连夜高速机动 630余海里,比上级要求时间 提前 7小时赶到苏丹港附近海域。4月 29日,国防部新闻发言人宣布:中国军队完成撤离中国 在苏丹人员任务。在这场现实版的“万里归途”中( ) ①党积极履行国家职能,坚持以人民为中心的执政理念 ②党加强组织领导,不遗余力地组织各部门开展撤侨 ③中国军队发挥了作为人民民主专政的坚强柱石作用 ④我国坚持总体国家安全观,全力保护我国公民安全 A.①③ B.①④ C.②④ D.③④ 7.3月 30日,中共中央政治局召开会议,决定从今年 4月开始,在全党自上而下分两批开展 学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育。这次主题教育的总要求是“学思想、强 党性、重实践、建新功”,为此,全党上下必须( ) ①践行宗旨,牢固树立以人民为中心的发展思想 ②坚持解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实 ③发挥共产党员的战斗堡垒作用,担起责任和使命 ④坚持科学执政、民主执政、依法执政等基本方式 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 8.国家是建立一种“秩序”来抑制阶级冲突,使这种压迫合法化、固定化。下列对这一观点的解 读正确的是( ) ①国家是阶级统治的工具 ②国家是维护社会公共秩序的机构 ③阶级性是国家的本质属性 ④社会需要“秩序”就离不开国家 A.①② B.①③ C.②④ D.

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