第19课 辛亥革命 课件--2022-2023学年高中历史统编版2019必修中外历史纲要上册

19课 辛亥革命 教学目标 (1)利用时间轴，关注历史细节，理解辛亥革命爆发的背景。 (2)引入武昌起义的进程示意图，形象感知辛亥革命的过程。 （3）运用史料多角度的分析辛亥革命的结果。 (4)解析《临时约法》，提升辩证思考问题的能力，树立现代法制意识。 (5)分析辛亥革命后的历史走向，从宏观上感知时代发展的脉搏。 重点、难点突破 重点：辛亥革命背景、意义。 难点：《临时约法》的评价和辛亥革命的意义。 辛亥革命——透过细节看历史 （课堂导入）历史从来不是僵死的，它只是沉沉的睡着了，几乎听不到脉搏的跳动和轻微的喘息声。只有触摸，才能进入，深入挖掘历史的人和事，才能激活历史，并使之具有张力。细节尤为重要，虽然细节并不意味着历史的全部，但没有繁复细节的历史，无疑是没有生命力的历史。 ——傅光明《悲情晚清四十年》 【辛亥回眸1】 第一幕 辛亥，发生了什么？ 1911年5月，“皇族内阁”成立，预备立宪骗局被揭穿，清廷空前孤立。 1911年4月，黄花岗起义； 1901年，《辛丑条约》签订，中国完全沦为了半殖民地半封建社会。 面对民族危机，中国何去何从？ 1901年，清政府逐步推出各项“新政”，改革官制、兵制、学制，奖励工商； 1905年9月，废除科举制，大办新式学堂； 1905年10月，清廷派载泽、端方等五大臣“出洋考察宪政”； 1906年9月，清廷正式宣布“预备仿行宪政”； 1908年，清廷颁布《钦定宪法大纲》； 1894年11月，孙中山在檀香山成立兴中会。 1903年邹容《革命军》——“革命者，天演之公例也；革命者，世界之公理也”。 1905年8月，兴中会、华兴会、光复会骨干在日本东京组成同盟会，孙中山阐发三民主义； 1906年12月，湖南、江西交界爆发萍浏醴起义； 1907年5月-1908年4月，仅同盟会在华南沿海和沿边地区就连续发动了六次武装起义； 1909年10月，除新疆奏明缓办外，各省咨议局相继成立； 1911年10月，武昌起义； 问题探究 根据时间竖轴表概括清政府的改革特点。 分析清政府的改革举措与革命派活动的关联。 改革的力度日益加大，范围越来越广，从经济到政治体制。这场改革带有滞后性和虚伪性。 在革命党人的不断刺激下，清政府不得不在一些非致命性的问题上做出让步（比如废科举）；另一方面，清政府的改革举措客观上为革命的发生创造了条件（如编练新军），推动了革命进程。 “革命的发生并非总因为人们的处境越来越坏。最经常的情况是，一向毫无怨言仿佛若无其事地忍受着最难以忍受的法律的人民，一旦法律的压力减轻，他们就将它猛力抛弃。被革命摧毁的政权几乎总是比它前面的那个政权更好，而且经验告诉我们，对于一个坏政府来说，最危险的时刻通常就是它开始改革的时刻。” —托克维尔《旧制度与大革命》 提炼材料观点，并加以说明。 学以致用 培养学生运... text has been truncated due to evaluation version limitation. 7 杭州 贵阳 昆明 广州 长沙 福州 南昌 苏州 上海 安庆 武昌 江宁 镇江 西安 太原 成都 桂林 【辛亥回眸2】第二幕 辛亥，何以发生？ 1911年10月（1911年6月，四川成立保路同志会，后掀起全川武装暴动，清廷令端方自湖北带兵镇压，鄂军西调） 10月9日，孙武在汉口俄租界制造炸弹失慎爆炸，起义泄密； 10月10日，湖广总督瑞澂宣布全城戒严，按查获的名册搜捕革命党人； 10月10日晚，新军工程营率先起义，一夜激战，占领武昌。 10月11日，起义士兵群众聚集湖北咨议局，推举清朝高级军官黎元洪为都督； 10月12日，建立武汉三镇，成立湖北军政府； 10月22日，湖南、陕西两省率先响应起义，湖南军政府、陕西军政府成立； 10月23日，九江军政分府成立； 10月29日，山西军政府成立； 10月30日，云南军政府成立。 ......全国各地积极响应，十几个省份脱离清政府，清朝统治土崩瓦解。 设计理念 ... text has been truncated due to evaluation version limitation. 8 问题探究 (1)革命党在起义后推举黎元洪为都督，说明了什么？ (2)根据材料和辛亥革命形势图，概括革命进程的特点？ 说明起义仓促爆发，具有偶然性； 革命党人群龙无首对封建旧官僚认识不清为革命的失败埋下隐患。 ①革命时间短、进程快、影响广，清政府的统治不得人心。 ②主要分布在南方省份。 【历史探微】当我们考察19世纪末以来华中出现的新的经济结构、新的社会阶级和社会思潮