第二单元《为父母分担》复习与测试卷（单元测试）统编版道德与法治四年级上册

第二单元《为父母分担》复习与测试卷 部编版道德与法治四年级上册 一、填空题 1．作为家中的一员，尽管我们能力有限，但是也可以为家庭事务( )，用自己的创意和行动为家庭( )。 2．做家务有助于形成良好的生活习惯，形成良好的劳动态度。做家务可以增进对家人的理解，帮助我们体会( )。 3．( )是一个特别的地方，这里有爸爸妈妈这样的( )，也有我们这样的( )。 4．我们尝试着( ) ，既可减轻大人的负担，还能在( )有所收获。 5．做( )好处多多，比如在家里，我经常扫地，既锻炼了( )能力，又为家人带来了( )的空间。 二、选择题 6．父母要做那么多事，很辛苦，我们都爱父母，也想为他们分担。下列做法，你认为正确的是（    ）。 ①爸爸胃病犯了，但小明依然缠着爸爸带他去打篮球 ②在同学家玩得尽兴了，不跟父母打招呼，很晚都不回家 ③把学习用品带齐，不麻烦父母送 ④看到父母在忙，主动帮忙照顾妹妹 A．①② B．②④ C．③④ 7．下列做法中，让父母担心的是（    ）。 A．沉迷网络游戏 B．学会懂事 C．帮父母分担家务 8．四（3）班举行了“做家务”讨论会，同学们发表了不同意见。其中你赞同的是（    ）。 A．豆豆同学：每天回家都要看书、写作业，根本没时间做家务 B．茉莉同学：做完作业后，我会主动帮妈妈做家务 C．小盈同学：我家都是钟点工阿姨做家务，不需要我做 9．我们要学会与家务活“签约”，我们可以从哪些途径学习做家务，正确的选项是（    ）。 ①从电视节目里学习        ②向大人询问学习 ③根据实际情况自己探索        ④上网查资料 A．①②③ B．③④ C．①②③④ 10．当父母因诸多工作与压力缠身时，不可避免地会对子女产生消极情绪，甚至会爆发脾气。此时，你的做法是（    ）。 A．据理力争，不能让自己蒙冤 B．体谅父母心情，力所能及为父母分担 C．充耳不闻，依然我行我素 11．有客人来家里时，我们应该（    ）。 A．拉着客人陪我玩 B．躲进房间不打招呼 C．和爸爸妈妈一起热情招待客人 12．树欲静而风不止，子欲养而亲不待！这启示我们（    ）。 A．家里有亲人 B．家中有亲情 C．尽孝在当下 13．下面说法正确的是（      ）。 A．红红每天下午放学回家后，如果父母还没有回来，她就会自己先做完作业，然后做一些家务。 B．明明每天最开心的时候就是上网玩游戏，他经常趁父母睡着了偷偷玩到半夜。 C．家不是讲理的地方。 三、判断题 14．作为家中的一位小成员，应该用自己的创意和行动为家庭作贡献。( ) 15．我们家只有一个孩子，凡事从自己的角度出发就行了。( ) 16．我们起码要做到管好自己，少给父母添麻烦。( ) 17．爸爸很辛苦，为了让爸爸少操心，家庭作业不会做，我就抄同学的作业。( ) 18．妈妈煮的饭不好吃，我又哭又闹，生气不吃。( ) 19．父母每天为生活奔波，为我们操心，我们要感恩他们。( ) 四、连线题 20． 没有规矩，不成方圆               自己能做的事自己做 少让父母为我操心                  要守纪律 健康看电视                        要遵守规则，保护自己 互联网新世界                      要养成好习惯 低碳生活每一天                    要减少我们的碳排放       五、简答题 21．父母很辛苦，怎样做才能少给父母添麻烦呢？ 六、辨析题 22．丽丽经常帮妈妈做一些力所能及的家务活，吃完饭，丽丽就争着擦桌子，刷碗，自己的衣服脏了自己洗……，妈妈说这样会耽误学习，不让她做。丽丽和妈妈谁做的对，为什么？ 七、综合题 23．看图思考，并回答问题。          小朋友，你喜欢看电视、上网或玩手机吗？相信很多小朋友都喜欢。丰富多彩的电视节目和网络有着巨大的诱惑力，不知不觉抢走了我们太多的时间和家人的陪伴与交流，所以我们要关掉电视，丢掉游戏，打开书本，打开生活。 （1）我们可以读一些有益的书籍，你读过的书有_______________、______________，读书的好处是____________________。 （2）我们可以做一些力所能及的家务活，你所会的家务活