Unit5-6知识点清单（课件）译林版（三起）英语四年级下册

四年级下册知识点讲解 UNIT 5-6 Unit 5 单词、词组（背）： 1.和季节有关的单词 2.和气候有关的单词 3.和每个季节行为有关的词组：have picnics、make snowmen... 1. 英语中，时间一般放在主干的最后。 in+季节名称(spring/summer/autumn/winter) 2. 表示气候 It’s cold / cool / warm / hot. 3. “go+动词ing”，意为“去......” go swimming/go boating/go skating *picnic是吃的，指名词“野餐”，所以用“have picnics”。 4. like 三种用法 （1）like + 名词 like cakes （2）like + to + 动词原型 like to eat cakes （3）like + 动词ing like eating cakes 拓展:本单元学的特殊疑问句以及回答方法(背；划线提问） 1. whose --Whose + 名词 + is this? --It’s XXX’s. 2. who 谁 --Who are you? --We are... Unit 6 单词（背）： 1. 和衣服有关的单词 2. 和正误有关的单词：right/wrong 3. hurt：感到疼痛 1. 询问这个/这些物品的归属句型及回答 ---Whose +物品+is this/ are these? ---It’s/they are+名词性物主代词/名词所有格 e.g. -Whose book is this? -It’s my father‘s. 我爸爸的东西 2. What’s the matter?可用来询问出了什么问题 e.g.-What’s the matter，John? -I have a cold. 3. too(太）/so（这么） + 形容词 （1）My trousers are too long. *回答方法：Try these. （2）You are so nice. *too和so的区别：too一般是贬义，用在衣服不合适上；so一般是褒义。 4. I think so. 我是这么想的。 拓展:本单元学的特殊疑问句及回答方法(背；划线提问） 1. --What’s the matter? --I have a + 病症 $