上海市(民办)杨浦实验学校2022-2023学年八年级下学期物理期末试卷

标签:
特供文字版
切换试卷
2023-07-01
| 6页
| 276人阅读
| 10人下载

内容正文:

2022-2023学年八年级下学期物理期末试卷 一、选择题(共 20 分) 1. 人 的 正 常 体 温 约 为 ( ) A.33℃ B.35℃ C.37℃ D.38℃ 2. 下面物理量能够鉴别物质的是: ①质量;②密度;③比热容;④重力; ( ) A.只有② B.②③ C.①② D.③④ 3. 初温相等的甲、乙两物体。甲、乙的质量、比热容分别为 m 甲、m 乙、c 甲、c 乙在放出相同热量后相接触,热量从甲传到乙,则下列情况中不可能的是 A m 甲<m 乙、c 甲<c 乙 B m 甲>m 乙、c 甲<c 乙 C m 甲>m 乙、c 甲>c 乙 D m 甲<m 乙、c 甲>c 乙 4.在四冲程热机工作时,将机械能转化为的是内能 A. 吸气冲程 B. 压缩冲程 C. 做功冲程 D. 排气冲程 5. 甲、乙两小车同时同地沿同一直线做匀速直线运动,它们的 s-t 图像分别如图 1(a)和(b) 所示。两小车的速度关系及运动 6 秒时两小车之间的距离 s 为 ( ) ( s / 米 甲车 ) ( s / 米 乙车 )A.v 甲>v 乙;s 可能为 1.2 米 B.v 甲>v 乙;s 可能为 0.6 米 C.v 甲<v 乙;s 可能为 1.2 米 D.v 甲<v 乙;s 可能为 4.2 米 2.4 1.8 1.2 0.6 0 1 2 3 4 5 6 3.6 2.7 1.8 0.9 t / 秒 0 2 4 6 8 10 12 t / 秒 6. 质量、温度都相同的两块不同金属,吸 (a) 图 1 (b) 收 相 同 的 热 量 后 ( ) A.比热容较小的金属块温度高 B. 比热容较大的金属块温度高 C.两金属块温度相等 D.无法比较两金属块温度的高低 7. 如图 2 所示用相同的酒精灯分别对 a、b 两液体加热(图甲),若两液体在相同的时间内吸收的热量相等且不计液体热量散失,根据测得数据分别描绘出两液体的温度随时间变化的图像(图乙) 。分别用 ma、mb、ca、cb 表示 a、b 两液体的质量和比热容,则下列推断正确的是 ( ) A. 若 ca =cb, 则 ma=mb B. 若 ca=cb, 则 ma>mb C. 若 ma=mb, 则 ca<cb D. 若 ma=mb, 则 ca>cb ( 图 2 ) 8. 一个跳伞运动员在高空下落的过程中(运动员下落过程中,受到空气阻力),下列说法正确的是 ( ) A.动能一定增大,重力势能一定减小 B.动能一定不变,机械能一定减小C.重力势能一定减小,机械能一定不变 D.重力势能一定减小,机械能一定减小 9.如图 2 所示,轻质杠杆 OE 可绕 O 点转动,其中杆上相邻各点之间距 离相等,在C 点处挂一重为 20 牛的物体 G,要使杠杆在水平位置平衡, 则所用的动力 ( ) A.一定在E 点大小为 12 牛 B.可以在 E 点大小为 24 牛 图 2 C.可以在 B 点大小为 24 牛 D.可以在 E 点大小为 8 牛 10. 如图 3 所示,底面积不同的圆柱形容器分别盛有甲乙两种液体,液体质量相等。若在两个容器中分别抽出相同高度的液体,则剩余液体的密度ρ、质量 m 的关系是 ( ) A.ρ甲>ρ乙;m 甲>m 乙 B.ρ甲<ρ乙;m 甲<m 乙 C.ρ甲<ρ乙;m 甲>m 乙 D.ρ甲=ρ乙;m 甲<m 乙 图 3 二、填空题(共 26 分) 请将结果填入答题纸的相应位置。 11. 烈日下,操场上的单杠温度升高它的内能 (1) (选填“增大”、“不变”或“减小)”, 这是通过 (2) 改变物体内能的 。汽车发动机用循环水冷却,这是应用了水的 (3) 比较大的原理。 12. 图 4 为某学校学生正在开展“每天一小时”校园体育活动的情景。其中,图 4(a)排球被传出的同时,手臂感到疼痛,表明物体间力的作用是 (4) 的;图 4(b)中间的同学用力蹬地可以跃起,主要表明力可以改变物体的 (5) ; ( B )A (a) 图 4 (b) 图 5 13. 如图 5 所示用镊子夹物体时,镊子相当于杠杆 (6) (选填“省力”、“等臂”或“费力”),若要求更省力一些,手指应该向 (7) (选填“A”或“B”)移动。松开镊子,物体会加速下落,在此过程中,物体的惯性 (8) (选填“变大”、“不变”或“变小”)。 14. 把一个重为 3 牛的苹果

资源预览图

上海市(民办)杨浦实验学校2022-2023学年八年级下学期物理期末试卷
1
上海市(民办)杨浦实验学校2022-2023学年八年级下学期物理期末试卷
2
上海市(民办)杨浦实验学校2022-2023学年八年级下学期物理期末试卷
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。