第六单元综合性学习《我的语文生活》 课件（共48页）2022-2023学年统编版语文七年级下册

综合性学习 我的语文生活 实用课件制... text has been truncated due to evaluation version limitation. 1、每年3月22日，是“世界水日”，学校开展了“珍爱环境，保护水资源”综合性实践活动，请根据你对相关内容的了解，完成下面题目。 （1）班里准备办一期相关主题的黑板报，请设计两个栏目并将栏目名称写下来。 _________________________________________ （2）请写一条节约用水的宣传标语。_________________________________________ （3）在生活中，你一定发现了很多浪费水、污染水的现象，请你写两条防止浪费水、污染水的建议。 ①_______________________________________ ②_______________________________________ 淡水分布、水的性质或水污染现状等 水是生命之源，请节约用水。 举报污染的企业行为； 不在河边、湖边倒垃圾或丢弃其他废物。 实用课件制... text has been truncated due to evaluation version limitation. 2 2、根据例句，在仿句中填空。 　　例句：行对卧，听对看，昼永对春闲。手辣对心酸，虎踞对龙蟠。 　　仿句：朝对 ，暑对 ，淡雨对轻烟。郊寒对 ，酒圣对诗仙。 暮 寒 岛瘦 3、17年秋季开学后，七年级（3）班针对《诫子书》和学生浪费现象开展了“俭以养德”的语文实践活动，请你完成下列各题。 （1）请你在学校的餐厅拟写一条标语。 （2）请你拟写生活中可以从哪些方面来节约。 珍惜粮食，从我做起。 谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。 节约粮食、节约用水、节约用电、节约用纸、 少用一次性木筷、节约木材。 （3）针对同学攀比生日宴会，以及当今酒店宾馆请客浪费现象发表你的看法。 无论是生日聚会或是餐馆请客，要讲究文明消费、节约用餐，吃多少，点多少，不劝酒、不酗酒，有剩余，全打包；倡导文明餐桌，杜绝餐桌上的铺张、舌尖上的浪费。 4、校园内的汤河河面上，常见各种飘浮物。为保持汤河清洁，学校准备制作一块警示牌，请你代写一句。(不要用“禁止”等类似的词，不超过20字)（3分） （1）我和你一样需要洁净的脸庞。 （2）你追求的是绚丽多彩，我追求的是清澈见底。 （3）让我们共同为美丽的鱼儿创造一个洁净的空间。 5、2012年3月28日国务院第197次常务会议上通过《校车安全管理条例》，并公布施行。但一些校车安全隐患仍然存在，校车安全事故时有发生。请你写一则宣传标语，呼吁全社会关心重视学生的交通安全 关注校车安全，保护如花生命。 6、请你认真阅读下面的材料，完成后面的问题  清晨，当你漫步在大街上时，发现草坪中的告示牌上面赫然写着“小草在成长，请勿打扰”；经过理发店门口，抬头一看店名：“今日说‘发’”“魔发师”“从头再来”……你开车到公路拐弯处，一条俏皮而又不乏温馨的标语映入你的眼帘：“此处风景如此秀丽，你何不慢慢欣赏？”  打开电视机，某化妆品正在做广告：“趁早下‘斑’，请勿‘痘’留！”…… （1）用一句话简要概括你阅读上述材料的感受或看法：_________________________________ 生活处处有语文。 8 （2）上述的标语或名称运用了哪些语言技巧？请你至少指出其中一种，并结合材料中的例子作简要分析。 _________________________________________ （3）请你动用你的智慧，选择下面的一项任务完成。  ①请你写出一则你看到过的运用了以上某种语言技巧的广告与或标语。 _________________________________________ 谐音双关，魔法（发）师 后来生活可以更美的——美的 9 ②某电扇厂征集一句电风扇的广告语，假如你是一名应征者，你会如何设计？要求语言风趣、幽默，朗朗上口。（不超过15个字） __________________________________________________________________________________ 我们的名声是吹出来的 10 7、完成以下对联题。 （1）下列句子与“墙头雨细垂纤草”对仗工整的一项是（ ） A.水面风回聚落花 B.数峰无语立斜阳 C.楼上春容带雨来 D.蝉曳残声过别枝 （2）乌衣巷口有一副对联，上联是“一巷月朦胧，欲问乌衣何处去”，下联最恰当的一项是（ ） A.旖旎春万家，且看此间来紫燕 B.旖旎春万家，且看此间紫燕来 C.万