8.2 我与集体共成长 同步练习-2022-2023学年统编版道德与法治七年级下册

8.2我与集体共成长课时练习 一、单选题 1．某校七（1）班举行“我与集体共成长”主题班会，以下内容符合班会主题的是（   ） ①只做自己份内的事情                    ②共同确定愿景和目标 ③共同商定集体的规则                    ④坚持个人的利益至上 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 2．转眼间，七年级的学习生活就要结束了。通过本学期道德与法治课的学习，我们明白了许多做人做事的道理，包括（   ） ①珍惜青春时光，努力学习 ②正确对待情绪，做情绪的主人 ③建设美好集体，在集体中健康成长 ④与法同行，学校可以制定法律来惩治违法犯罪 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 3．学习了七年级的内容后，小苏整理了相关知识点，其中正确的个数有（   ） ①创造存在于我们生活的各个方面，存在于我们每个人身上 ②我们要检视自身的不足，积极调整自己，养成自责的习惯 ③我们每个人都有过集体生活的情感需要 ④承担责任即是个人有所成就的基础，也是集体发展的必要前提 A．1个 B．2个 C．3个 D．4个 4．班长李军在班会上代表班干部向全班同学表示了如下决心，其中正确的有（   ） ①要热心为班集体服务，为同学服务  ②每个班干部都要比一般同学学习好 ③每个同学的观点都要采纳  ④要维护班集体的荣誉和利益，服从班主任的安排。 A．②③ B．①④ C．①③ D．③④ 5．美好集体是我们共同学习、共同生活的精神家园。以下对集体生活中的情境点评正确的是（   ） 序号 情境 点评 ① 经过共同努力，七（1）班获得了拔河比赛的第一名 人多力量大，集体力量取决于集体成员数量的多少 ② 小红参加了学校的航模兴趣小组，但令她烦恼的是兴趣小组与班级活动的时间经常冲突 当集体需求与个人意愿发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义 ③ 班级午休时间要求安静，小张与同桌大声地交流学习问题 集体规则如果不合理可以不遵守，但是一定要通过恰当方式表达自己的意见，提出积极的改进建议 ④ 为了让班级在运动会入场时更加精彩，同学们展开讨论，献计献策，最终班级获得入场式最佳创意奖 在集体建设中，学会“自治”与尽责，个人为集体贡献智慧和力量 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 6．《淮南子·兵略训》中的“千人同心，则得千人之力；万人异心，则无一人之用”。这句话给我们在集体建设上的启示是（    ） A．集体的力量来源于人多力量大 B．优秀集体必须每个成员都学习好 C．成员人心各异，各自发挥优势，一样能成为优秀的集体 D．一个优秀的集体需要成员有共同的目标 7．学会负责，在承担责任中健康成长，才能让我们生活的更有价值。下列行为中。属于对集体负责的有（  ） ①力所能及的帮着家庭有困难的同学 ②看到有人上课玩手机，为避免老师生气而没有进行举报 ③作为班级干部，自觉遵守班级规定 ④放学后主动将讲台卫生打扫干净再回家 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 8．在班级集体建设中，需要我们的“自治”精神，这种“自治”精神主要表现为（  ） A．取消班级规则 B．自己管理自己，不再需要班委会 C．“自治”精神可以充分调动同学们的积极性和主动性 D．每个同学都主动参与集体建设，自觉维护集体利益 9．心中有对美好集体的憧憬，脚下有建设美好集体的行动。下列做法与之相符的是（　　） A．远足中，男生主动帮女生背包 B．上课时，小川偷偷地设计班徽 C．班级值日，文青经常找理由请假 D．好朋友竞选班长，大伟帮他拉票 10．2019年1月，习近平主席在天津南开大学参观百年校史主题展览、察看化学学院和元素有机化学国家重点实验室时，勉励师生们要把学习的具体目标同民族复兴的宏大目标结合起来，为之而奋斗。他还说，只有把小我融入大我，才会有海一样的胸怀，山一样的崇高。这启示我们（  ） ①各尽所能，发挥所长，悉心呵护集体荣誉　 ②在共建中尽责，在担当中成长，要与集体共成长　 ③在集体中，个人利益与集体利益本质上是没有区别的　　　 ④每个人都有过集体生活的情感需要 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 11．班长小军在班会上代表班干部向全班同学表示了如下决心，其中正确的有(     ) ①要热心为班集体服务，为同学服务 ②每个班干部都要比同学们学习好 ③每个同学的观点都要采纳         ④要维护班集体的荣誉和利益，服从班主任的安排 A．②③ B．①④ C．①③ D．③④ 12．元元上学迟到了，他“灵机一动”，在迟到登记本上写上了别班同学的名字。元元的做法(     ) A．是有集体荣誉感的表现，值得学习 B．说明元元很聪明，反应敏捷 C．说明元元热爱集体，虽然有错，但可以借鉴 D．看似聪明，但实际上会