2024届高三生物一轮复习考点专练10：光合作用与能量转化

考点专练10:光合作用与能量转化 一、选择题:每小题给出的四个选项中只有一个符合题目要求。 1.叶面系数是单位土地面积上的植物叶面积数。据测定,当叶面系数为1时,叶片所吸收的光能约占全部光能的20%,当叶面系数为4时,吸收光约占全部光能的70%。这表明,合理密植,适当增加叶面系数( ) A.农作物产量会随叶面系数的增长而无限增长 B.充分利用光能,可使植物充分地进行光合作用 C.使叶片相互重叠、遮挡,降低光能利用率 D.使植物的光合作用和呼吸作用都增强,所以不能提高农作物产量 2.把一株牵牛花在黑暗中放置一昼夜,然后利用下图装置进行实验。该实验不能用于验证( ) A.光合作用需要CO2 B.光合作用能产生O2 C.光合作用需要光 D.光合作用需要叶绿体 3.科学家提取出植物细胞中的叶绿体,将叶绿体膜破坏后,分离出基质和基粒,用来研究光合作用过程(如下表,表中“+”表示“有”或“添加”,“-”表示“无”或“不添加”)。下列条件下能产生葡萄糖的是( ) 选项 场所 光照 CO2 ATP NADPH C5 A 基质 - + - + + B 基粒 + + - - + C 基质和基粒 - + - - - D 基质和基粒 + + - - + 4.下图表示某生物膜结构及其发生的部分生理过程。下列叙述正确的是( ) A.图示膜结构为叶绿体内膜 B.结构乙具有ATP合成酶活性 C.图示过程为光反应,该过程不需要酶的催化 D.甲表示色素,在层析液中溶解度最高的是叶绿素a 5.为研究光反应中ATP产生的原理,有科学家进行了如下实验:将叶绿体类囊体置于pH为4的琥珀酸溶液后,琥珀酸进入类囊体腔,腔内的pH下降为4;然后把悬浮液的pH迅速上升为8,此时类囊体内pH为4,类囊体外pH为8,并且在有ADP和Pi存在时类囊体生成ATP。对实验条件和结论分析正确的是( ) A.黑暗条件下进行,结果表明:H+能通过自由扩散进入类囊体膜 B.光照下进行,结果支持:合成ATP的能量直接来自色素吸收的光能 C.黑暗条件下进行,结果支持:光反应使类囊体内外产生H+浓度差,推动ATP的合成 D.光照下进行,结果表明:光反应产生的NADPH参与暗反应中三碳化合物的还原 6.科研人员检测晴朗天气下,露地栽培和大棚栽培的油桃的光合速率(Pn)日变化情况,并将检测结果绘制成下图。下列相关说法错误的是( ) A.光照强度增大是导致ab段、lm段Pn增加的主要原因 B.致使bc段、mn段Pn下降的原因是气孔关闭 C.致使ef段、op段Pn下降的原因是光照逐渐减弱 D.适时浇水、增施农家肥是提高大田作物产量的重要措施 7.在光合作用的探究历程中,科学家恩格尔曼利用水绵和需氧细菌等做了如下实验。甲组:把载有水绵和需氧细菌的临时装片放在无空气的黑暗环境中,再用极细光束照射水绵;乙组:将载有水绵和需氧细菌的临时装片完全暴露在光下;丙组:用透过三棱镜的光照射载有水绵和需氧细菌的临时装片。 下列关于上述实验的分析,不正确的是( ) A.选择水绵和需氧细菌做实验材料的好处是便于观察和确定放出氧气的部位 B.临时装片置于黑暗和没有空气的环境中,其目的是消耗水绵中的有机物 C.丙组的实验结果可以证明光合作用的有效光是红光和蓝紫光 D.设置乙组实验的目的是进一步对甲组实验结果进行验证 8.如图为大豆叶片光合作用暗反应阶段的示意图。下列叙述正确的是( ) A.CO2的固定实质上是将ATP中的化学能转变为C3中的化学能 B.CO2可直接被NADPH还原,再经过一系列的变化形成糖类 C.固定CO2形成的C3在相关酶的催化作用下,可再形成C5 D.光照强度由强变弱时,短时间内C5含量会升高 9.如图所示为研究光照强度和CO2浓度对某植物光合作用强度的影响。下列有关叙述错误的是( ) A.曲线a→b点,叶绿体中C3浓度降低 B.b→d点,叶绿体中C5浓度升高 C.曲线a→b点,叶绿体中C5生成速率降低 D.d点时,限制光合作用强度的环境因素可能有CO2浓度和温度等 10.采用新鲜菠菜叶片开展“叶绿体色素的提取和分离”实验,下列叙述错误的是( ) A.提取叶绿体色素时可用无水乙醇作为溶剂 B.研磨时加入CaCO3可以防止叶绿素被氧化破坏 C.研磨时添加石英砂有助于色素提取 D.画滤液细线时应尽量减少样液扩散 11.如图所示为叶肉细胞中叶绿体进行光合作用的过程,A、B代表物质。下列叙述错误的是( ) A.叶绿体能将光能转变为化学能储存在有机物中 B.①上产生的B物质移动到②中参与C3的还原 C.②中产生的NADP+移动到①上参与水的光解 D.①上产生的A物质可用于CO2的固定和C3的还原 12.某同学在进行光合色素的提取和分离实验时,取一圆形滤纸,在滤纸中央滴一滴色素提取液,再滴一滴层析液,将会得到近似同心的四个色