第六讲 中国特色社会主义的创立、发展和完善 讲义-2022-2023学年高中政治统编版必修一中国特色社会主义

高中政治必修一讲义 主 题 中国特色社会主义的创立、发展和完善 知识目标 1.中国特色社会主义制度 2.中国特色社会主义理论体系 3.中国特色社会主义道路 4.改革开放以来我国取得一切成绩和进步的根本原因 5. 坚定“四个自信” 6.中国特色社会主义文化 7.改革开放以来党的理论创新成果 教学内容 【知识梳理】 一、改革开放以来党的全部理论和实践的主题 1.提出（必背） 1982年在党的十二大开幕式上，邓小平明确提出了“走自己的道路，建设有中国特色的社会主义”这一鲜明主题。从此，中国共产党所有的理论创新和实践创新都是紧紧围绕着这个主题展开的。 2.理论创新成果 邓小平理论 （1）形成：党的十一届三中全会以后，以邓小平同志为主要代表的中国共产党人团结带领全党各国各族人民，深刻总结我国社会主义建设正反两方面的经验，借鉴世界社会主义历史经验，创立了邓小平理论。 （2）内容：作出把党和国家工作中心转移到经济建设上来、实行改革开放的历史性决策，深刻揭示社会主义本质，确立社会主义初级阶段基本路线，明确提出走自己的路、建设中国特色社会主义，制定了到21世纪中叶分三步走、基本实现社会主义现代化的发展战略。 （3）主题：阐明了在中国建设、巩固和发展社会主义的基本问题，科学回答了建设中国特色社会主义的一系列基本问题。什么是社会主义，怎样建设社会主义。 （4）地位：成功开创了中国特色社会主义 “三个代表”重要思想 （1）形成：党的十三届四中全会以后，以江泽民同志为主要代表的中国共产党人，团结带领全党全国各族人民，坚持党的基本理论、基本路线，积累了治党治国新的宝贵经验，形成了“三个代表”重要思想。 （2）主题：加深了对什么是社会主义，怎样建设社会主义和建设什么样的党、怎样建设党的认识。 （3）作用：成功捍卫了中国特色社会主义，确立了社会主义市场经济体制的改革目标和基本框架，确立了社会主义初级阶段的基本经济制度和分配制度，开创全面改革开放新局面，推进党的建设新的伟大工程。 （4）地位：成功把中国特色社会主义推向21世纪。 科学发展观 （1）形成：党的十六大以后，以胡锦涛同志为主要代表的中国共产党人团结带领全党全国各族人民，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，形成了科学发展观。 （2）主题：根据新的发展要求，深刻认识和回答了新形势下实现什么样的发展，怎样发展等重大问题 （3）内容：在全面建设小康社会进程中推进实践创新，理论创新，制度创新，强调坚持以人为本，全面协调可持续发展，形成中国特色社会主义事业总体布局，着力保障和改善民生，促进社会公平正义，推动建设和谐世界，推进党的执政能力建设和先进性建设。 （4）地位：成功在新形势下坚持和发展了中国特色社会主义。 习近平新时代中国特色社会主义思想 （1）形成：党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央团结带领全党全国各族人民，全面审视国际国内新的形势，通过总结实践、展望未来，形成了习近平新时代中国特色社会主义思想。 （2）主题：深刻回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义，怎样坚持和发展中国特色社会主义这个重大时代课题。 （3）内容：坚持统筹推进五位一体总体布局，协调推进四个全面战略布局，坚持稳中求进工作总基调，对党和国家各方面工作提出一系列新理念新思想新战略， （4）地位：推动党和国家事业发生历史性变革、取得历史性成就，中国特色社会主义进入了新时代。 【点睛】对我国改革的理解 1改革是一场解放生产力的革命，“改革是中国的第二次革命”，改革是发展中国特色社会主义的强大动力。 2改革是社会主义制度的自我完善和自我发展（不是对社会根本制度的变革） 3改革改的是生产关系和上层建筑。我国改革是要从根本上改变束缚我国生产力发展的经济体制，建立充满生机与活力的社会主义经济体制，同时相应地改革政治体制和其他方面的体制，以实现中国的社会主义现代化。目的是使生产关系适应生产力的发展状况，使上层建筑适应经济基础发展状况。 4.我国的改革是有方向、有立场、有原则的，是在中国特色社会主义道路上不断前进的改革，而不是对社会主义制度的改弦易张。 【例题精讲】 1. 中国特色社会主义是改革开放以来党的全部理论和实践的主题，中国特色社会主义道路、理论、制度、文化相互联系、相互作用，统一于中国特色社会主义伟大实践。下列对其表述正确的是 ①中国特色社会主义道路是必由之路     ②中国特色社会主义理论体系是强大精神力量 ③中国特色社会主义文化是正确的理论   ④中国特色社会主义制度是根本制度保障 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 2. 在“中国这十年”系列主题新闻发布会上，一个个令人振奋的成就，一个个亮丽闪光的数字，一个个激动人心的场景，记录和标注着新时代10年党和人民付出