第三单元 师长情谊 单元测试-2022-2023学年统编版道德与法治七年级上册

部编版七年级上册道德与法治第三单元师长情谊测试题（含答案） 一、单选题 1．亦师亦友是良好师生关系的体现。下列场景符合这一关系的是 （   ） ①师生共建班级群 ②师生在一起打球 ③学生拒与老师交流 ④老师倾听学生发言 A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④ 2．“谁言寸草心，报得三春晖”“孝悌也者，为仁之本”。这些古语告诉我们要（    ） A．尊重他人 B．孝亲敬长 C．遵纪守法 D．诚实守信 3．“外面下着小雨，记着带雨伞”“突然降温，一定要穿上厚外套”小明觉得妈妈很唠叨。我们与父母之间的交往平凡又琐碎，如果与父母发生冲突，正确的做法是（   ） ①要与父母冷战，拒绝与父母沟通 ②抛弃自己的价值观念，一切顺从父母 ③要选择不伤害父母感情和不影响亲子关系的做法 ④可以试着去接纳父母的做法，理解父母行为中蕴含的爱 A．①③ B．①④ C．②③ D．③④ 4．下图漫画表明（    ） ①老师的肯定能解决学生学习中的一切问题     ②老师要关爱呵护学生 ③克服缺点就—定能成功                     ④我们要把老师的表扬当作激励 A．①② B．②③ C．②④ D．③④ 5．《中华人民共和国教师法（修订草案）（征求意见稿）》面向社会公开征求意见。修订草案征求意见稿将进一步明确教师权利义务、提高教师准入门槛、突出师德师风评价标准，并在教师待遇和保障方面作出规定。对此认识正确的是（   ） ①教师是学生成长道路上的引路人 ②教师承担着为党育人、为国育才的重任 ③教师能让我们取得好成绩，考上好大学 ④教师是人类文明的传播者和人类灵魂的工程师 A． ①②④ B．①②③ C．①③④ D．②③④ 6.在传统的师生观中,学生把老师看作权威,而自己更多地扮演着“遵从者”的角色。随着社会的进一步发展,“亦师亦友的师生交往观念深入人心。下列行为不符合这一观点的是( ) A.大胆地向老师的学问挑战,勇敢地提出自己的观点 B.和老师分享快乐,向老师倾诉烦恼 C.与老师观点不一致时,必须信服老师 D.遇到困难时,主动寻求老师的帮助 7.小霞买完铅笔走到半路,发现售货员多找了钱。于是她返回商店,把钱退还给售货员,结果导致上课迟到了,受到老师批评。但当老师了解了小霞迟到的原因后,随即表扬了她。对老师的批评和表扬,小霞同学应持的态度是( ) A.受表扬时飘飘然,受批评时垂头丧气 B.只听表扬,拒绝批评 C.对批评不抱怨,对表扬不自满 D.对表扬和批评不在乎 8.七年级学生文文在博客中写道:“我有个温暖的家,妈妈对我的爱是在生活上的,爸爸对我的爱是在学习上的。家庭生活中,虽然会有许多的烦恼,但更多的时候,给予我的是巨大的快乐,我爱我家!”文文爱自己的家是因为( ) ①家是我们身心的寄居之所,是我们心灵的港湾②父母是她最亲的人,也是她的第一任老师③父母一味地迁就她,满足她所有的要求④父母无微不至地关心她、爱护她,使她尽享家庭的亲情和温暖 A.②③④ B.①③④ C.①②④ D.①②③ 9.对下面漫画的寓意理解正确的是( ) ①孝敬父母是我国代代相传的美德②孝敬父母就要每天陪着父母③孝敬母就是要对父母百依百顺④孝敬父母要从小事做起,并落实在行动上 A①② B.③④ C.①④ D.②③ 10.歌曲《儿行千里》唱道:“衣裳再添几件/ 饭菜多吃几口/出门在外没有妈熬的小米粥/一会儿看看脸/一会儿摸摸手/会儿又把嘱咐的话装进儿的兜/如今要到了离开家的时候/才理解儿行千里母担忧/千里的路啊我还一步没走/就看见泪水在妈妈眼里流。”下列选项能正确反映歌词内涵的有( ) ①家是我们心灵的港湾②我们要履行孝亲敬长的义务③不要离开父母外出④父母的唠叨阻碍我们的成长 A. ①② B.①③ C.②③ D.②④ 11．进入初中后，小顾发现自己数学成绩越来越好，而外语成绩却越来越差。原因是他喜欢数学老师的教学方式，就愿意上数学课。而他很不喜欢外语老师的教学方式，就不愿意上外语课，也不喜欢做外语作业。针对这种现象，你应对小顾说(    ) ①承认老师的差异，接纳老师的不同 ②要善于发现老师优点，寻找接纳老师理由 ③让老师改变教学风格，变成自己喜欢的那种 ④不喜欢某位老师，学不好这个学科也很正常 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 12．每年9月10日是教师节，以下对老师说法不正确的是 A．老师是人类文明的主要传承者之一 B．尊重老师是我们“晚辈”的基本道德修养 C．严师出高徒，老师应当严厉地对待学生 D．我们应当主动关心老师、理解老师 13．子女与父母之间是最亲密的关系，这种亲密关系表现在 ①我们浓浓的亲情中