第10课 ゴールデンウィーク 课件-2022-2023学年高中日语华东理工版新编日语教程2

第10課　 ゴールデンウイーク ★怒る ★目覚まし＋時計 ★起こす・起きる ★泥棒　盗む ★飼う　小鳥　逃げる ★泣く　笑う ★ビル　ビール ★切符　切手　チケット ★意識　標識　知識 ★男女　男／女 ★対象　～を対象に ★レジャー　暇 ★上る　登る　昇る ★テーマパーク　タイトル ★ネット　ショッピング ★その他　そのほか ★小学校　中学校　高校　大学 ★役　役立つ ★すすめ　勧める ★誘う ★大勢　多くの人　たくさんの人 ★母親 ★壊す・壊れる ★建てる・建つ ★遅刻する　遅れる　遅い ★つい ★主人　夫 一类动词 二类动词三类动词 词尾う段假名→あ段假名＋れる （注:う→わ） 言う 言われる 泣く 泣かれる 急ぐ 急がれる 話す 話される 待つ 待たれる 死ぬ 死なれる 呼ぶ 呼ばれる 飲む 飲まれる 帰る 帰られる 被动形式 词尾「る」→られる 起きる 起きられる 見る 見られる 寝る 寝られる 食べる 食べられる する 来る される 　　　こられる 被动态的活用方式与二类动词相同 言われる 言われない 見る 見られる 見られない 生産する 生産される 生産されない 来る 来られる 来られない 言う 表示做主语的人或事物，被另一个人或事物施加了某动作，或遭受了某种影响。 被动句 直接被动句 事物作主语的被动句 物主被动句／所有者被动 ／受害被动 间接被动句 王君はよくできたね お母さんは子供をほめました。 子供はお母さんにほめられました 1．直接被动句 Aは／が　Bに　動詞（ら）れます A被B... 部長は　李さんを　ほめました。 →李さんは　部長に　ほめられました。 　李さんは　部長に　ほめられませんでした。 谁受影响谁做主语，用「は」 动作发出者、影响施加者，用「に」 母親はあの子を叱りました。 →あの子は母親に叱られました。 他动词 練習：（直接受身） りんごは王さんに食べられました。 電気は弟に消されました。 ダニエルさんは先生に注意されました。 私は友達に食事に誘われました。 私は友達に結婚式のスピーチを頼まれました。 痛い、痛い 私は犬に噛まれました。 場面：犬は私を噛みました。 ２．物主被动句／所有者被动 足が痛い 私の足は犬に噛まれました。 場面：犬は私の足を噛みました。 私は犬に足を噛まれました。 AはBに名詞を動詞（ら）れます 人所拥有的某物或身体部分被… 弟は　私のパソコンを　壊しました。 →私は 弟に パソコンを壊されました。 （我被弟弟弄坏了电脑。=我的电脑被弟弟弄坏了。） 人は私の足を踏みました。 →私は人に足を踏まれました。 注：主语A必须是人，不能是物（Aの物），要用【物を】表示 姉は妹の日記を読みました。 →妹は姉に日記を読まれました。 他动词 練習：（所有者被动） 私は知らない人に足を踏まれました。 私は妹にケーキを食べられました。 私は泥棒に財布を盗まれました。 私は弟に時計を壊されました。 私は後輩に仕事を取られました。 私は隣の人に足を踏まれました。 場面：バスの中で隣の人は　　　　 　　　私の足を踏みました。 ３．间接被动句／受害被动 うるさいなあ～ 場面：今は自習時間です。 　　　クラスメートは騒ぎます。 私はクラスメートに騒がれて、勉強できませんでした。 Aは Bに 動詞（ら）れます 人被某事物间接消极影响 小鳥が逃げました。 →陳さんは小鳥に逃げられました。 （小陈，受到小鸟逃走这件事的影响而伤心） 注：此类被动句可以灵活翻译， 常常无法翻译出“被”字，　 　　只是为了间接消极的影响 彼女は子供に死なれました。（她被孩子死了？） →孩子去世，她受到影响 悲痛欲绝。 雨が降りました。→私は雨に降られました。 他、自动词 練習：（受害被动） （私は）赤ちゃんに泣かれて、よく眠れませんでした。 （私は）佐藤さんに休まれて、忙しくなります。 （私は）上司に怒られて、悩んでいます。。 （私は）隣の人に毎晩大声で騒がれて、困っています。 場面：今日は友達がうちに来た。 　　　困まりました。 私は友達に来られて、困りました。 2020年のオリンピックは東京で　開かれます。 ４．以事物作主语的被动句 「万有引力の法則」はニュートン によって 発見されました。 名詞が／は　動詞（ら）れます 午後3時から企画会議が行われます。 2010年に上海で万博が開かれます。／2010年の万博は上海で開かれます。 …被… 4.（1）动作主体不确定时→通常不在句中出现 4.（2）动作主体特定时→によって 名詞は／が　名詞によって　動詞（ら）れます この本は山田先生によって書かれました。 「万有引力の法則」はニュートンによって発見されました。 7．～のに