河南省开封市通许县2022-2023学年八年级下学期期末联考道德与法治试题

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2023-07-01
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通许县2022一2023学年第二学期期末考试试题 贴条形码区 八年级道德与法治 题号 总分 分数 得分 一、选择题。(17小题,每小题2分,共34分) 1.一百多年来,党领导人民浴血奋战、百折不挠,自力更生、发愤图强,解放思想、锐意进取, 自信自强、守正创新,书写了中华民族几千年历史上最恢宏的史诗。由此我们可以体会到 ( ①中国共产党具有无比坚强的领导力②中国特色社会主义制度具有显著优势③中华 民族的伟大复兴已经实现④中国人民具有不屈不挠的意志力 A.①②③ B.②③④ C.①3④ D.①②④ 2.参加完宪法学习之后,小敏创作了一首《宪法四句歌》,其中有知识性错误的一句是( A.第一句:宪法才是根本法 B.第二句:依法首先必依宪 C.第三句:制定修改更严格 D.第四句:宪法权威靠宣传 3.无论是1998年抗洪抢险、2008年汶川特大地震抗震救灾,还是2003年抗击非典、2020年 抗击新冠肺炎疫情,中国共产党始终坚持人民至上、生命至上,把人民群众生命安全和身 体健康放在第一位。这说明 ( ①国家尊重和保障人权②中国共产党领导是中国特色社会主义制度的最大优势③在 我国,人权的主体非常广泛④全心全意为人民服务是党的根本宗旨 A.①②③ B.①②④ c.①③④ D.②③④ 4.在每年的宪法宣传日这天,我国各地开展丰富多彩的活动,普及宪法知识,弘扬宪法精神, 推动宪法实施。设立国家宪法日是因为 ( ①宪法是国家的根本法②宪法具有最高的法律地位③宪法是其他法律的总和④宪 法是依法治国的根本依据 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 5.下列生活情境中,维权方式对应正确的有 ( ①两辆私家车发生刷蹭,司机互相商量来解决争议一和解 ②村民王某向县人民法院 起诉环保局的不作为行为—调解③李某因工伤赔偿的问题和所在公司达成仲裁协 议—仲裁 ④民警通过耐心的教育,化解了一起家庭矛盾纠纷一诉讼 A.①③ B.①④ C.②3 D.②④ 八年级道德与法治第1页(共4页) 6.在法治述评活动中,同学们运用所学法律知识对生活现象进行分析。下列分析正确的有 ( ) ①用硬物在文物古迹上刻字一依法行使公民权利 ②在网上随意发表对国家政策的意 见—行使言论自由权③积极进行税收填报一自觉履行基本义务④举报危害国家 安全的行为—维护国家利益 A.①③ B.②④ C.①④ D.③④ 7.2022年8月4日,福建省有外籍人员用专业设备偷拍解放军演训,一名游客发现并上前 用英语严厉制止。该游客的行为赢得了全网点赞。这名游客 ( ①以实际行动维护了国家利益②维护了国家统一和全国各民族团结 ③履行了维护国 家安全的法定义务④保障了国家荣誉不受玷污 A.①② B.②④ C.①3 D.③④ 8.监察委员会的首要职责是 A.检察职责 B.审判职责 C.监督职责贵 D.处置职贵 9.完善和发展中国特色社会主义制度,关系到党和国家事业发展、人民的幸福安康,社会的 和谐稳定。下列属于我国基本政治制度的是 ( ) ①人民代表大会制度②基层群众自治制度③民族区域自治制度 ④公有制为主体、 多种所有制经济共同发展 A.①② B.①③ C.①②④ D.②③ 10.2022年中央经济工作会议强调,要坚持和完善社会主义基本经济制度。下列属于我国社 会主义基本经济制度的是 ( ①公有制为主体、多种所有制经济共同发展②非公有制为主体、多种所有制经济共同 发展③按劳分配为主体、多种分配方式并存④社会主义市场经济体制 A.①②③ B.①②④ c.①③④ D.②③④ 11.2023年3月,第十四届全国人民代表大会第一次会议听取和审议了国务院总理李克强 所作的政府工作报告。这是全国人大行使 ( A.立法权 B.决定权 C.监督权 D.任免权 12.右边漫画中行政机关的做法表明,行政机关 ( ) ①要杜绝政府腐败现象②坚持全心全意为人民服务 ③敢于担 当,法无授权也要为④努力建设人民满意的服务型政府 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 13.对于下面漫画中公职人员的行为,监察委员会应该对当事人 ( ①进行谈话提醒②依法提起公诉③进行责令检查 ④进 行批评教育 A.①②③ B.①②④ C.①3④ D.②3④ 14.“数字乡村”是乡村振兴的战略方向,也是建设数字中国的重要内容。大批青年群体扎根 乡村,争当“新农人”,积极应用电商直播等模式,推动农产品上行,带动当地就业,打造农 产品区域品牌…这种模式 入年级道德与法治第2(共4页) ①运用现代信息技术保障了人民当家作主②满足了广大人民群众对美好生活的向往 ③为乡村振兴提供新思路,助力人权事业发展④有利于群众共享数字发展红利,促进 公平正义 A.②③ B.①② C.③④ D.①③ 15.我们要坚决反对特权。我们向特权现象说“不”,是因为 ( ) ①践行平

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