内容正文:
2022-2023学年七年级数学上册课时同步分层练(人教版)
第一章 有理数
1.4.2 有理数除法1
C层
1.计算的结果为( )
A. B. C.18 D.﹣18
2.下面的计算中,正确的有( )①(﹣800)÷(﹣20)=﹣(800÷20)=﹣40;②0÷(﹣20)=0;③(+18)÷(﹣6)=+(18÷6)=3;④(﹣0.72)÷0.9=﹣(0.72÷0.9)=﹣0.8.
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②④
3.下列等式中成立的是( )
A.|﹣4|=4 B.﹣(﹣3)=﹣3 C.1÷(﹣7)= D.﹣3×4=12
4.计算:
= ;= ;×3= ;
10= ;2= ;15= .
5.两个有理数之积是1,已知一个数是﹣,则另一个数是 .
6.计算:
(1)(﹣18)÷0.6;
(2)﹣25.6÷(﹣0.064);
(3)÷(﹣1);
(4)﹣3÷;
(5)﹣0.25÷;
(6)﹣÷(﹣1.5).
7.(1)一个数的倍是﹣6,求这个数.
(2)一个数与的积是﹣,求这个数.
B层
1.下列计算不正确的是( )
A.(﹣90)÷(﹣15)=6 B.(﹣)÷(+3)=﹣
C.3÷(﹣2.25)=﹣1 D.﹣1÷(﹣3)=
2.若a与b互为相反数,则( )
A.a+b=0 B.a﹣b=0 C.a•b=0 D.=0
3.在下列各题中,结论正确的是( )
A.若a>0,b<0,则>0 B.若a>b,则a﹣b>0
C.若 a<0,b<0,则ab<0 D.若a>b,a<0,则<0
4.计算:
(1)﹣30÷ =5;
(2) ÷=.
5.在数﹣5,﹣5,﹣1,2,4中任取两个数相除,所得商中最小数是 .
6.两个不相等的有理数a,b,若a+b=0,则的值是 .
7.计算:
(1)﹣91÷13;
(2)﹣56÷(﹣14);
(3)16÷(﹣3);
(4)(﹣48)÷(﹣16);
(5)÷(﹣1);
(6)﹣0.25÷.
8.已知a,b、c三数在数轴上的位置如图所示,化简.
9计算(﹣4)÷2,4÷(﹣2),(﹣4)÷(﹣2).联系这类具体的数的除法,你认为下列式子是否成立(a,b是有理数,b≠0)?从它们可以总结什么规律?
(1)==﹣;(2)=.
A层
1.有理数a、b在数轴上的对应点的位置如图所示,下列式子成立的是( )
A.|a|<|b| B.a>b C.a+b>0 D.
2.若a+b<0,ab>0,则的结果是( )
A.大于0 B.小于0 C.等于0 D.不能确定
3.在①任何两个互为相反数的数的商为﹣1;②任何一个不是1的正数都大于它的倒数;③若a>b>0,则;④若,则﹣1<a<0中,正确的有( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
4.已知|x|=3,|y|=,且xy<0,则= .
5.若ab≠0,则是 .
6.计算:
(1)0.9÷;
(2)(﹣)÷5;
(3)﹣18÷(﹣);
(4)÷(﹣8);
(5)÷(﹣);
(6)2÷÷(﹣).
7.(1)如图,数轴上能表示(﹣5)÷|﹣2|的值的点为 ;
(2)若被除数是﹣18,除数比被除数小12,则它们的商是 .
8.计算:= ,= ,= ,= .
你发现什么规律了吗?
把下列的小数化为分数:0.111...= ,
0.222...=0.1111...× = × = ,
0.262626...=0.010101...× = × = .
你会将任意一个无限循环小数化为分数了吗?请自己总结规律,并计算:
0.125912591529...= ,0.326457326457...= .
不要忘记,能约分的要约分哟!
参考答案与试题解析
C层
1.D.2.D.3.A.4.1,,,12,,18.
5..6.(1)﹣30;(2)400; (3);(4); (5);
(6).
7.(1);(2).
B层
1.B.2.A.3.B.4.﹣6;2
5.﹣4.
6.﹣1.
7.(1)﹣7;(2)4;(3);(4)3;(5);(6).
8.1.
9.(1)式子(1)成立;
(2)式子(2)成立.
A层
1.D.2.A.3.B.
4.﹣15.
5.﹣2或0或2.
6.解:(1);(2);(3)10;(4);(5)﹣1;(6)﹣1.
7.(1)N;
(2)0.6.
8.解:,,,,
∴我们发现.
0.111⋯=,
0.222⋯=0.111⋯×2=×2=.
0.262626⋯=0.