内容正文:
第四章 光现象
第5节 光的色散
人教版 物理 八年级 上册
授课教师:凌凌一
目 录
01
自主学习
02
全程探究
03
全员提高
04
自我评价
PART 01自主学习
(一)学习目标
1. 初步了解太阳光谱;了解色散现象,知道色光的三原色,以及色光按不同比例混合可以形成丰富的色彩;
2.知道可见光谱,以及红外线与紫外线的应用。
(二)自学检测
PART 01
1、南京鼓楼区煤炭港的市民通过天空中的雾霾
居然看到了“一大一小”两个太阳,其周
边还有暗红色光晕,如图所示。通过暗红
色的光晕,可以说明太阳光是一种______
(填“单色光”或“复色光”);人们看到的
“小太阳”是由于太阳光经小冰晶反射和_______后所形成的虚像。
(二)自学检测
PART 01
2、电视机的遥控器能发射一种不可见光,即_______,以实现对电视的控制;对于流入市场的假币,人们常借助验钞机发出的________来辨别真伪;彩色电视机画面上的色彩是由红、_______、蓝三种色光混合而成。
知识点 1
1、定义:太阳光通过三棱镜后,被分解成各种颜色的光,这种现象叫做光的色散。
2、白光由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种单色光混合而成的。白光是复色光。
知识点 1
探究一:色散
PART 02全程探究
天空为什么会出现彩虹?
彩虹是太阳光传播中被空气中的水滴色散而产生的。
A′
A
在空气中看水中的物体时,看到物体变浅的虚像。
探究二:生活中的折射现象
PART 02全程探究
A′
为什么池水看起来比较浅?
知识点 2
色光的三原色:红、绿、蓝。
等比例混合为白光。
探究二:色光的混合
PART 02全程探究
电视画面的颜色是由红、绿、蓝三种色条合成的。
彩色电视机里的各种颜色的产生
1、把太阳光分解成不同的色光,按红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的顺序排列起来就是光谱。
2、光谱上红光以外看不见的光叫做红外线。紫光以外看不见的光叫做紫外线。
可见光
红外线
紫外线
探究三:看不见的光
PART 02全程探究
红外线的应用:
①红外线加热。
电烤箱
浴室暖灯
②红外测温仪。
③红外线遥控。
④红外遥感探测。
13
PART 03全员提高
(一)统一观点
PART 03全员提高
(二)课堂检测
1. 浙江大学柏浩研制出一种神奇织物,给白兔身体披上该织物,如图甲所示;用红外照相机拍摄
得到的照片上,兔子身体“隐形”
了,如图乙所示,兔子身体“隐
形”是因为该织物( )
A.呈洁白色 B.隔热性好
C.导热性好 D.密度较小
PART 03全员提高
(二)课堂检测
2. 在日常生活中,下列哪些仪器在工作时应用到紫外线?( )
A.地震中用到的生命探测仪
B.电视机的遥控器
C.百货超市前台的验钞机
D.步枪的夜视仪
PART 03全员提高
(二)课堂检测
3.下列对光现象的描述正确的是( )
A.家里的穿衣镜所成的像是等大的实像
B.红外线能使荧光物质发光,鉴别钞票的真伪
C.雨过天晴后,天空中出现彩虹是光的色散现象
D.在公园的湖水中可以看到拱桥的倒影,是光的直线传播形
成的
PART 03全员提高
(二)课堂检测
4.绝大多数鱼类的体温与周围水温相同。然而,生活在海水中的月鱼,其体温比周围水温高。为证实这一点,可对水中月鱼进行拍照,应选用的器材是( )
A.红外照相机 B.可见光照相机
C.紫外光成像仪 D.超声波成像仪
这节课我学到了什么?
我还有什么疑问?
01
02
03
课后反思
PART 04自我评价
谢谢大家!
$