第五课 正确运用判断 同步练习 -2022-2023学年高中政治统编版选择性必修三逻辑与思维

第五课 正确运用判断课时练 一、单选题 1．任何判断都必须用语句表达。下列语句中，不能够准确表达判断的是（    ） ①小李是一个积极上进的中学生 ②请借给我一支铅笔 ③春来发几枝 ④邢台的人民有环境保护意识 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 2．依据选言判断对选言支之间关系的断定情况，选言判断分为相容选言判断和不相容选言判断。下列语句中属于相容选言判断的是(   ) A．辩证法和形而上学或是与唯物主义相结合，或是与唯心主义相结合，二者不可得兼 B．没有氧气，人类就无法生存 C．妈妈对小玲说:今天下午两点去看电影，要么看《流浪地球2》，要么看《满江红》 D．高考志愿填报攻略：或是考虑挑学校，或是考虑选专业 3．复合判断由 组成。（   ） A．主项和谓项 B．前件和后件 C．支判断和联结项 D．关系项与关系者项 4．一个政府，只有不断地听取批评意见，才能够不断改进工作，不断进步。这属于（   ） A．联言判断 B．不相容选言判断 C．必要条件假言判断 D．充分必要条件假言判断 5．复合判断有几种不同的形式。下列属于复合判断的有（   ） ①联言判断 ②选言判断 ③关系判断 ④性质判断 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 6．①如果没有天上的雨水,海棠花儿不会自己开。 ②SARS-CoV-2是一种新型冠状病毒。 以上两个判断(　　) A．都属于复合判断 B．都属于简单判断 C．①属于简单判断,②属于复合判断 D．①属于复合判断,②属于简单判断 7．认识对象的情况是多种多样的，我们要灵活运用各种判断，正确地反映对象的情况。从判断本身是否包含其他判断的角度看，下列选项中与其他选项不同的是（   ） A．该商品物美价廉 B．小李和小赵是同学 C．生，亦我所欲也；义，亦我所欲也 D．中国和俄罗斯都是联合国安理会常任理事国 8．“如果明天下雨（p），我就不去了（q）”，对这一判断认识正确的是（   ） A．这是一个必要条件假言判断 B．若该判断为假，则q必为假 C．若p为假，q为真，则该判断为真 D．若p为真，q为假，则该判断为真 9．依据选言判断对选言支之间关系的断定情况,选言判断分为相容选言判断和不相容选言判断。下列判断是相容选言判断的是（   ） A．没有太阳,就没有鲜花 B．任何一种哲学派别,或是唯物主义,或是唯心主义，二者必居其一 C．教数学的夏老师对教体育的王老师说:“这堂课要么你上,要么我上” D．官僚主义者或者遇事不负责任,或者遇事主观武断 10．断定认识对象具有或者不具有某种性质的简单判断是性质判断，也被称为直言判断。据此分析，下面语句为性质判断的是（    ） ①中国实体经济具有巨大的发展潜力。    ②中国和俄罗斯是命运共同体。 ③所有真理性认识都不是一成不变的。    ④日本是一个多民族国家吗？ A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 11．依据判断本身是否包含其他判断，判断可以划分为简单判断和复合判断。简单判断是指直接由概念构成.而不包含其他判断的判断。下列语句属于简单判断的是（    ） ①中国是爱好和平的国家。    ②李白和杜甫都是伟大的诗人。 ③中国是非洲人民的好朋友。    ④文化创作，只有破旧才能立新。 A．①③ B．②④ C．②③ D．①④ 12．复合判断是判断本身包含其他判断的判断。根据断定情况的不同，复合判断又可以分为不同的形式，具体包括（    ） A．简单判断、性质判断、假言判断 B．性质判断、关系判断、简单判断 C．联言判断、选言判断、假言判断 D．联言判断、选言判断、直言判断 13．根据不同的标准，可以对判断进行不同类型的划分。若依据判断本身是否包含其他判断划分，下面判断属于同一类的是（    ） ①矛盾是推动事物发展的动力。    ②若不奉行霸权主义，美国就不是美国。 ③小明与小红是同班同学吗？    ④李兰娟既是医生，又是中国工程院院士。 A．①③ B．①② C．②④ D．③④ 14．下列语句中，不能够准确表达判断的是（    ） A．抗疫英雄难道不是民族的脊梁吗？ B．他们都是当之无愧的国家英雄。 C．啊，伟大的祖国越来越富强！ D．我们应该如何打赢脱贫攻坚战？ 15．判断需要通过语句来表达，但判断与语句也不是完全对应的。下面对二者的关系理解正确的是（    ） ①判断都需要用语句来表达，但并非所有语句都表达判断 ②不同语句可表达同一判断，同一语句也可表达不同判断 ③判断是语句的语言形式，语句是判断的思想内容 ④不作断定、没有真假的语句也可能表达判断 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 16．从断定的方式来看，下面与“中国是世界上负责任的大国”一致的是（    ） ①小李不是一个有担当的成年人    ②小明是一位不爱学习的学生 ③无机物是指不含碳元素的化合物