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物质的变化和性质期末练习
1.物理变化没有________生成,化学变化有________生成,化学变化的基本特征是________;折断铁丝是________变化,这是因为________,铁丝生锈是________变化,这是因为________;在化学变化过程中常伴随着发光、________、________、________、________等现象,同时在化学变化过程中还伴随着能量的变化,这种能量常常表现为________、________、________ 等.
2.科学探究一般包括提出问题_________、收集证据(包括_________、_________等)_________、_________、表达与交流等基本环节。一位同学在厨房中发现一种白色固体,他认为“可能是食盐”。这是科学探究环节中的_________。
3.意外事故的处理[来源:zz@s&te~p#.c%om]
①若酒精洒在桌面上燃烧,应用_____或_____盖灭
②浓硫酸不慎溅到皮肤上,应先用大量水冲洗,再涂上3%~5%的_____溶液。
浓碱不慎溅到皮肤上,应先用大量水冲洗,再涂上硼酸(H3BO3)溶液。
4.化学变化的本质特征是( )
A.发光发热 B.有颜色的变化
C.有其他物质生成 D.有气体、沉淀产生
5.新型冠状病毒肺炎疫情暴发后,医务人员也有被感染的现象。据新华网报道,2020年1月30日,经过治疗,华中科技大学协和医院首批3名医护人员,两次病毒核酸检测均为阴性,临床症状得到有效控制,经专家评估后出院。根据科学探究的基本环节,“病毒核酸检测”属于科学探究环节中的 ( )
A.提出问题 B.制订计划 C.进行实验 D.得出结论
6.用“物理变化、化学变化、物理性质、化学性质”填空.
(1)植物进行光合作用________ [中国教育^&~出*@版网]
(2)铁铸成锅________ [中%&国教#育出^版*网]
(3)冰雪消融________
(4)镁在空气中燃烧.________
(5)镁是银白色的固体.________
(6)酒精挥发.________
(7)食物腐烂________
(8)铜丝弯曲________
(9)镁燃烧能生成氧化镁._______
(10)二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊
7.给物质加热时,应用酒精灯灯焰的______部分,因为这部分温度________;用托盘天平称量时,应把砝码放在________盘;加砝码时,应先加质量________的砝码,砝码要用________夹取;给试管里的液体加热时,试管里的液体体积一般不要超过试管容积的________;在实验室里如不小心碰倒酒精灯,洒出的酒精在实验台上燃烧起来,应立即用________扑盖。
8.请用“一定”“不一定”“一定不”填空。
(1)物理变化中__________发生化学变化;
(2)化学变化中__________发生物理变化;
(3)有发光放热现象发生的变化__________是化学变化;
(4)有新物质生成的变化__________是化学变化。
9.下面是一学习小组针对科学探究提出的几个问题,请将下列所述基本环节补充完整。
(1)“呼出的气体是什么?”属于科学探究中的_____环节;
(2)“呼出的气体中一定有二氧化碳”属科学探究中的_____环节;
(3)“呼出的气体中可能有二氧化碳”属科学探究中的_____环节;
(4)将呼出的气体通过澄清石灰水中,发现石灰水变浑浊,这属于科学探究中的_____环节;
(5)“这个实验既简单,现象又明显”,某同学的这句话属于科学探究中的_____环节。
上述各环节的正确顺序是_____。(填上述数字序号)
10.简要说明下列操作可能造成的不良后果:
(1)加热液体时,试管口朝着有人的方向_____;
(2)加热后的试管立即用冷水冲洗_____;[来*源%:zzstep.^com@&]
(3)将块状药品投入竖直的试管中_____;
(4)取细口瓶里的药液时,标签没有向着手心_____。
11.将物质进行合理分类是研究物质化学性质的常用方法。以下物质的分类对于预测其化学性质没有帮助的是( )
A.二氧化硅属于氧化物 B.铅属于“氢前金属”
C.硫酸镁属于硫酸盐 D.亚硫酸钠属于白色固体
12.下列成语描述的是化学变化的是 ( )
A.大海捞针 B.沙里淘金 C.刻舟求剑 D.死灰复燃
13.生活中的下列现象,属于化学变化的是 ( )
A.葡萄风干成葡萄干 B.葡萄榨成葡萄汁 C.葡萄酿成葡萄酒 D.葡萄脱皮[来源#:zzst^ep.~*com%]
14.人类的发展历程也是人类追求光明的历程。人类照明经历了如图