2.3制取氧气新课预习-2023-2024学年九年级化学沪教版上册

2022年新初三化学人教新版新课预习《2.3 制取氧气》 一．选择题（共26小题） 1．（2022•常州模拟）下列关于氧气的说法不正确的是（　　） A．自然界能自主弥补氧气的消耗，是因为绿色植物的呼吸作用 B．工业上利用分离液态空气制氧气，是因为氧气和氮气的沸点不同 C．登山运动员要携带氧气瓶，是因为高山上氧气稀薄 D．鱼类能在水中生活，是因为水中溶解了一定量的氧气 2．（2020•右江区一模）用于实验室制取氧气的固体物质是（　　） A．K2MnO4 B．MnO2 C．H2O2 D．KMnO4 3．（2018秋•黔西南州期中）用氯酸钾制备氧气，需使用的仪器有（　　） ①大试管 ②烧杯 ③试管夹 ④酒精灯 ⑤单孔塞 ⑥石棉网 ⑦铁架台（带铁夹） A．①④⑤⑦ B．②④⑥ C．①③④ D．②④⑥⑦ 4．（2020秋•麒麟区校级月考）某同学设计了4种制氧气的方案： ①用氯酸钾和二氧化锰共热； ②使高锰酸钾受热； ③用高锰酸钾和氯酸钾共热； ④使二氧化锰受热。 判断这四种方法（　　） A．全正确 B．全不正确 C．①②③正确 D．只有①②正确 5．（2006•深圳）下图是利用双氧水制氧气的实验装置，连接正确的一组是（　　） A．①④ B．②③ C．③④ D．①③ 6．（2021秋•襄都区校级期中）在实验室里制取氧气，既可以采用分解过氧化氢的方法，也可以采用分解高锰酸钾的方法，上述两种方法的共同点主要有（　　） A．采用二氧化锰均可改变其反应速率 B．反应都不需加热 C．都利用含氧物质分解来达到目的 D．两种方法所需仪器相同 7．（2019秋•雅安期末）实验室收集氧气，可以用向上排空气法或排水法的原因是（　　） ①氧气不易溶于水 ②氧气易溶于水 ③氧气是无色无味的气体④氧气的密度比空气大 ⑤氧气的密度比空气小． A．①⑤ B．②④ C．①④ D．①③④ 8．（2019秋•乌苏市月考）如图所示的装置中，收集氧气时可选用（　　） A．①和② B．②和③ C．①和④ D．①和⑤ 9．（2021秋•冷水滩区期末）某同学加热氯酸钾制取氧气，错把高锰酸钾当作二氧化锰放入氯酸钾内，其结果与只加热氯酸钾相比正确的是（　　） A．反应速率不变 B．反应速率加快，生成氧气质量增加 C．生成氧气质量不变 D．反应速率加快，生成氧气质量不变 10．（2021秋•孝昌县期中）如图所示四种途径都可以得到O2（反应条件已省略），下列说法错误的是（　　） A．根据绿色化学理念，甲途径是实验室制O2的最佳方案 B．为了使甲、乙两种途径更快地得到O2，还需要加入催化剂 C．甲、乙和丙途径中发生化学变化的基本反应类型都是分解反应 D．工业上采用途径丁制取大量O2，主要是利用了N2和O2的密度不同 11．（2020秋•锡林浩特市校级期中）如图表示向过氧化氢溶液中加入少量的二氧化锰反应过程中某物质的质量与时间关系，其中对应说法正确的是（　　） A．表示生成氧气的质量与时间关系 B．表示溶液中水的质量与时间关系 C．表示过氧化氢的质量与时间关系 D．表示二氧化锰的质量与时间关系 12．（2020秋•韩城市月考）在实验室用高锰酸钾制取氧气过程中，下列图象能正确表示对应变化关系的是（　　） A． B． C． D． 13．（2020秋•陕州区校级期中）某兴趣小组的同学在学习了氧气的相关知识后，对所学的知识进行了总结，下列四个图象是他们总结反映对实验过程中相关的变化，其中错误的是（　　） A．过氧化氢和二氧化锰制取氧气 B．用相等质量的氯酸钾制取氧气 C．一定质量木炭在足量氧气中燃烧 D．加热一定量的高锰酸钾制取氧气 14．（2012秋•宝安区校级月考）如图所示的装置是化学实验中常用的装置，有关此装置的说法正确的是（　　） A．可用于实验室制取O2气体的各种方法 B．气体导出过程中容器内外气压相等 C．长颈漏斗伸到液面以下，主要原因是防止添加液体时液体飞溅 D．长颈漏斗伸到液面以下是防止气体从漏斗逸出 15．（2018秋•西城区校级月考）用如图所示装置收集一瓶纯净氧气，以下说法不正确的是（　　） A．集气瓶中应装满水，确保无气泡 B．左端导管口连接产生氧气的发生装置 C．右端导管口连接产生氧气的发生装置 D．排出水的体积即为收集到氧气的体积 16．（2022春•周村区期中）“证据推理”是化学学科核心素养的组成要素之一。如图，将带火星木条放到集气瓶口，木条复燃。由上述证据推理，不能得到的结论是（　　） A．该气体是氧气 B．氧气密度大于空气 C．氧气不易溶于水 D．氧气收集满了 17．（2022•西湖区一模）如图为实验室用高锰酸钾制氧气的装置图，下列操作错误的是（　　） A．该实验需要检查装置的气密性 B．加热时先来回移动酒精