内容正文:
2023—2024学年七年级语文上学期同步课课练(统编版)
第2课 济南的冬天
一、基础演练
1.下列各组词语书写完全正确的一项是( )
A.空灵 唤醒 安适 水纹 B.肌夫 地毯 薄雪 慈善
C.摇蓝 响亮 境界 澄清 D.奇迹 斜射 狭窄 宽敝
2.下列加点字注音完全正确的一项是( )
A.发髻(jì) 响晴(xiǎng) 看护(kàn)
B.伦敦(dūn) 着落(zháo) 镶边(xiāng)
C.狭窄(zhǎi) 贮蓄(chǔ) 暖和(huo)
D.水藻(zǎo) 害羞(xiū) 更换(gēng)
3.将下列句子组成一段连贯的话,排序合理的一项是( )
①此外,它还是一个泉城,这里有许多源源不断的泉水。
②济南是一个美丽的城市。
③除了这三泉,还有69个有名的泉眼呢!
④如黑虎泉、趵突泉、珍珠泉等都是有名的景区。
A.①④②③ B.②④③① C.①③④② D.②①④③
4.下列说法不正确的一项是( )
A.《济南的冬天》作者是老舍,原名舒庆春,现代著名作家,代表作有小说《骆驼祥子》《四世同堂》,话剧《茶馆》《雷雨》等。
B.《济南的冬天》是一篇优美的写景散文,作者紧紧抓住济南的冬天“温晴”这一特点,给读者呈现了一幅山清水秀、天蓝地暖的动人冬景图。
C.作者说济南是个“宝地”,主要是通过对比来表现的。
D.作者所写的既是“济南的冬天”,一个季节;又是“冬天的济南”,一个有气质的城市。
5.下列句子运用的修辞手法与例句不同的一项是( )
例句:一个老城,有山有水,全在蓝天下很暖和安适地睡着。
A.那点儿薄雪好像忽然害了羞,微微露出点儿粉色。
B.水藻真绿,把终年贮蓄的绿色全拿出来了。
C.他们全安静不动地低声地说:“你们放心吧,这儿准保暖和。”
D.空中,半空中,天上,自上而下全是那么清亮,那么蓝汪汪的,整个的是块空灵的蓝水晶。
6.下列句子中没有使用修辞手法的一项是( )
A.微黄的阳光斜射在山腰上,那点儿薄雪好像忽然害了羞,微微露出点儿粉色。
B.“小明,作业做完了吗?”“做完了,妈。”
C.盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。
D.看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。
7.下列对《济南的冬天》中“那点儿薄雪好像忽然害了羞,微微露出点儿粉色”分析不当的一项是( )
A.“薄”和“微微”描写出了冬日里小雪可爱的样子,表达了作者对小雪的喜爱之情。
B.“害了羞”前加上“好像”和“忽然”两个词,就使夕阳下小雪的情态更生动了。
C.“粉色”既描摹出了夕阳照耀下薄雪的颜色,又表现出了薄雪好像害了羞的动人情态。
D.“害了羞”用了比喻的修辞手法,生动形象地写出了作者对“薄雪”的喜爱之情。
8.下列句子说法有误的一项是( )
A.“济南真得算个宝地”,是因为济南的冬天天气温晴。
B.“响亮的天气”中的“响”指风声很大,“亮”指日光很亮。
C.本文在描写景物时,处处流露出作者的赞美之情,给人以美的享受。
D.老舍是《济南的冬天》的作者,原名舒庆春,作家。主要作品有小说《骆驼祥子》《四世同堂》,话剧《茶馆》《龙须沟》等。
9.下列句中加点词语的含义有误的一项是( )
A.在北中国的冬天,而能有温晴的天气,济南真得算个宝地。(阳光和煦,不冷不热,气候温暖宜人)
B.就凭这些绿的精神,水也不忍得冻上。(用比喻的修辞手法,写出了水的多情,到了冬天还充满春意)
C.山坡上卧着些小村庄,小村庄的房顶上卧着点儿雪。(照应前文“暖和安适地睡着”,写出了山村和雪的神态)
D.济南是受不住大雪的,那些小山太秀气!(这里用了拟人的修辞手法,意思是小巧而清秀)
10.下列句子没有语病的一项是( )
A.老舍纪念馆是一家在丰富胡同19号的普通的一座四合院。
B.温晴的济南,使济南人民带来了欢乐。
C.雪后的济南即使很寒冷,但绝对让人感到温馨。
D.会不会用心观察,能不能用上写景技巧,是能否写好景物的关键。
11.阅读下面的文字,回答问题。
自然,在热带的地方,日光是永远那么毒,响亮的天气反有点儿叫人害怕。可是,在北中国的冬天,而能有温晴的天气,济南真得算个宝地。
下列表述有误的一项是( )
A.从感情色彩看,“毒”为贬义词。
B.“响亮”“温晴”不是动词。
C.“天气”“冬天”是名词。
D.“日光“宝地“是名词。
12.下列各句中加点词语书写完全正确的一项是( )
A.济南的冬天是响睛的。自然,在热带的地方,日光是永远那么毒,响亮的天气反有点儿叫人害怕。
B.古老的济南,城内那么狭窄,城外又那么宽敝。
C.水藻真绿,把终年伫蓄的绿色全拿出来了。
D.看吧,由澄清