第一单元综合测试-2023-2024学年七年级语文上学期同步课课练（统编版）

2023—2024学年七年级语文上学期同步课课练（统编版） 第一单元综合测试 姓名 准考证号 考场号 座位号 （考试时间：120分钟 试卷满分：100分） 一、积累与运用(共19分） 1．(本题3分)在田字格中用正楷字体规范抄写下面7个字，不得涂改。 一年之计在于春 2．(本题2分)下列加点字注音完全正确的一项是（   ） A．发髻（jì）       响晴（xiǎng）     看护（kàn） B．伦敦（dūn）     着落（zháo）      镶边（xiāng） C．狭窄（zhǎi）     贮蓄（chǔ）       暖和（huo） D．水藻（zǎo）     害羞（xiū）       更换（gēng） 3．(本题2分)下列各组词语书写完全正确的一项是（   ） A．空灵  唤醒  安适  水纹 B．肌夫  地毯  薄雪  慈善 C．摇蓝  响亮  境界  澄清 D．奇迹  斜射  狭窄  宽敝 4．(本题2分)下列说法正确的一项是（   ） A．《观沧海》是一首乐府诗，作者是曹操，他是三国时期政治家、军事家、诗人。 B．《次北固山下》标题中的“次”是“第二次”的意思，这首诗是一首五言律诗。 C．《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》标题中的“龙标”和诗句中的“龙标”都是指唐朝的县名。 D．元代马致远的《天净沙·秋思》和唐代诗人王湾的《次北固山下》都是表达思乡之情的名作。 5．(本题2分)选出下列各项中分析有误的一项（　　） ①这种美德既可以体现在像叶圣陶先生这样的大家身上，让人看到道德修养的更高境界。②当今时代更呼唤中华传统美德。③他们虽有弱点，但又常常闪烁优秀品格的光辉，引导人们向善、务实、求美。④同样也可以体现在像老王、阿长一样的平凡人身上。 A．“美德”是名词，“更”是副词，“优秀”是形容词。 B．“呼唤”是动词，“他们”是代词，“的”是助词。 C．第③句有语病，应将“闪烁”改为“闪现”。 D．将选文各句组成语意连贯的一段话，最恰当的排列顺序是②①③④。 6．(本题8分)古诗文默写。 让我们跟着古人走进丰富多彩的古诗世界，有描写景物的佳句，有真挚悠悠的诗情。曹操以“①____________，②____________”描写大海水波动荡、山岛高耸突兀；王湾船行江中，视野开阔，心潮澎湃，吟诵出“③____________，④_________”的诗句，对偶精妙，情绪饱满；马致远在《天净沙·秋思》中直抒胸臆，用“⑤_______________，⑥_______________”表达天涯游子的孤独惆怅；王湾在《次北固山下》一诗中用“⑦____________？⑧____________”表达思乡之情。 二、综合性学习(共9分） 7．(本题3分)核心素养：思维能力、语言运用 寒来暑往，四季更替，自然界就是这样演绎着春夏秋冬的变化，周而复始。不经意间，我们发现，我们与自然界是那么贴近，我们的生活因四季的变更而显得异常精彩美丽。来吧，同学们，请让我们“感受自然”吧，让我们迈着轻松的脚步走进自然，走过四季！ (1)（本题4分）在开展“大自然之旅”活动时，班长已设计好两项内容，请你再补充两项。 活动一：展示图片，描绘大自然。 活动二：诵读美文，聆听大自然。 活动三：_______________ 活动四：_______________ (2)（本题2分）历代文人墨客从不吝啬对四季的描绘，小明搜集到了一些描绘四季的对联，但碰到一些问题，请你帮他完成。 根据下列对联所描绘的景物特征，按春夏秋冬排序应是（   ） A．翡翠屏开槐影茂，鸳鸯池畔藕花香。 B．红点桃花千朵嫩，青描柳色万枝新。 C．梅试朔风舒骥足，雪呈瑞色映芳樽。 D．丹桂香飘赏心悦事，蟾宫月满美景良辰。 (3)（本题3分）因为人类无止境地破坏自然，如今，朱自清笔下的春已经失去了昔日的美丽，为了让人类重新拥有美丽的春天，请你拟写一则环保公益广告。（不超过15字） 三、阅读(共32分） （一）(本题5分)阅读古诗词，完成小题。 次北固山下 王湾 客路青山外，行舟绿水前。 潮平两岸阔，风正一帆悬。 海日生残夜，江春入旧年。 乡书何处达？归雁洛阳边。 8．(2分)对这首诗分析正确的一项是（   ） A．首联写诗人以游客身份乘舟去“青山”游玩。 B．由于潮水上涨、江面开阔，诗人因此感到悬心。 C．诗人把“日”与“春”作为新生美好事物的象征。 D．家乡的书信从何处传来，原来是大雁从洛阳捎来。 9．(3分)诗歌笼罩着一层淡淡的思乡愁绪，试结合诗歌内容分析。 （二）(本题14分)阅读下面的文章，完成小题。 济南的冬天 ①对于一个在北平住惯的人，像我，冬天要是不刮风，便觉得是奇迹；济南的冬天是没有