1.2汽车电路图识读(课件）-高二《汽车电气设备与维修》同步教学（西南交大出版社）

项目一 汽车电气基础认知 任务一 汽车电气基础的认知 任务二 汽车电路图识读 任务二 汽车电路图识读 案例分析 一辆搭载1.5L汽油发动机的桑塔纳轿车，电源系统无电，如何查看电路图对问题进行分析呢？我们需要学习电气基础知识。 任务二 汽车电路图识读 知识目标 能叙述汽车电气的种类。 能叙述汽车电路原理图的特点。 技能目标 掌握电路原理图的识图方法。 识别大众汽车典型电路的特点 素养目标 培养学生严谨细致的工作作风。 强化学生对汽车电气的安全意识。 增强学生团队协作意识。 建议学时 6学时。 学习目标 三、实施环节 任务二 汽车电路图识读 一、咨询环节 1.汽车电路图的种类 （1）电路原理图 电路原理图（简称汽车电路图）是用图形符号按工作顺序或功能布局绘制的，详细表示汽车电路的全部组成和连接关系，不考虑实际位置的简图，具有电路清晰、简单明了、便于理解电路原理的特点。 （2）线路布置图 汽车电路原理图，可以比较详细地了解电器元件间的相互控制关系和工作原理，但它不能表达汽车电器设备和控制线路在车上的实际分布情况，为了便于汽车电器的安装和线路的布置，经常需要绘制线路布置图。 任务二 汽车电路图识读 2．电路原理图的特点 （1）对全车电路有完整的概念 （2）图上建立电位高低的概念 电路原理图是负极搭铁，电位低，用图中最下面一条导线表示；正极火线，电位最高，用最上面的一条导线表示。电流方向基本上是从上到下，电流流向从电源正极→开关→用电器→搭铁→电源负极。 （3）尽可能减少导线的曲折与交叉 调整位置，合理布局，图面简洁清晰，图形符号结合元件外形和内部结构，便于联想分析，易读、易画。 （4）电路系统的相互关联关系清楚 发电机与蓄电池间，各电路系统之间连接点尽量保持原位，熔断器、开关、仪表的接法与原图吻合。其缺点是图形符号不规范，易各行其道，不利于交流。 3．线束图的特点 对露在线束外面的线头与插接器详细编号，并用字母标定，配线记号的表示方法突出，便于配线，各接线端都用序号和颜色准确无误地标注出来，线路布置图不能详细描述线束内部的导线走向。 任务二 汽车电路图识读 2．电路原理图的特点 （1）对全车电路有完整的概念 （2）图上建立电位高低的概念 电路原理图是负极搭铁，电位低，用图中最下面一条导线表示；正极火线，电位最高，用最上面的一条导线表示。电流方向基本上是从上到下，电流流向从电源正极→开关→用电器→搭铁→电源负极。 （3）尽可能减少导线的曲折与交叉 调整位置，合理布局，图面简洁清晰，图形符号结合元件外形和内部结构，便于联想分析，易读、易画。 （4）电路系统的相互关联关系清楚 发电机与蓄电池间，各电路系统之间连接点尽量保持原位，熔断器、开关、仪表的接法与原图吻合。其缺点是图形符号不规范，易各行其道，不利于交流。 3．线束图的特点 对露在线束外面的线头与插接器详细编号，并用字母标定，配线记号的表示方法突出，便于配线，各接线端都用序号和颜色准确无误地标注出来，线路布置图不能详细描述线束内部的导线走向。 任务二 汽车电路图识读 4.电路原理图的识读方法 （1）阅读图注 （2）掌握回路 （3）熟悉开关 （4）了解继电器 （5）解剖典型电路 ①识读电源系统电路 ②识读起动电路 ③识读点火电路 ④识读照明电路 ⑤识读仪表电路 ⑥识读信号控制电路 ⑦识读辅助装置控制电路 任务二 汽车电路图识读 5．大众汽车典型电路特点 （1）电路纵向排列、垂直布置 （2）断线代号法解决交叉问题 （3）全车电路图分为3 部分 （4）电路电源正极分为3 路 整车电气系统正极电源分为3 路（30，15，X） （5）整个电路以继电器盒为中心 8 任务二 汽车电路图识读 6.大众桑塔纳 汽车电路图识读 方法 大众系列电路图识读精讲 9 任务二 汽车电路图识读 二、计划环节 准备桑塔纳轿车和电路图电子版，结合电路图和实车查找电源系统电路图。组长组织组员分工完成任务。 成员姓名 角色 任务内容                                           表1-2-1任务计划表 任务二 汽车电路图识读 三、实施环节 查看全新桑塔纳(Santana)电路图（编号 34 / 2） ，分析电路。 任务二 汽车电路图识读 三、实施环节 1.起动机的符号 2.蓄电池的符号 3.SB5的作