精品解析：统编版（五四制）语文三年级上册第四单元测试卷

部编版语文三年级上册第四单元练习题 1. 看拼音，写词语 huāng yě tiào wǔ shuāng bì （ ） （ ） （ ） lǚ xíng qīng chén （ ） （ ） 2. 【抓住细节进行预测】其实，故事中有一些小细节预示着故事的发展。根据下列故事情节可以作出怎样的预测？把正确答案的序号写在括号里。 A．小男孩用胡萝卜先生的长胡子作风筝线。 B．胡萝卜先生的胡子一定会越长越长。 C．鸟太太用胡萝卜先生长胡子作晾小鸟尿布的绳子。 （1）胡萝卜先生漏刮了一根胡子，这根胡子沾到了甜甜的果酱。（ ） （2）鸟太太正在找晾小鸟尿布的绳子。（ ） （3）小男孩风筝线太短了，他看到了胡萝卜先生的长胡子。（ ） 3. 把下面的词语补充完整，再照样子写一写。 （ ）发百（ ）  （ ）面（ ）方 七（ ）八（ ）  百（ ）百（ ） （ ）嘴八（ ）  （ ）（ ）百顺 （ ）平八（ ）  七（ ）八（ ） _____  _____  _____  _____ 4. 根据所学知识填空。 （1）远上_____，白云_____。——杜牧《山行》 （2）_____捕鸣蝉，忽然_____ 。——袁枚《所见》 （3）俗话说：“______，_______。”做任何事，有道理才行得通，不讲道理是行不通的。 （4）宋代诗人苏轼在《赠刘景文》中用荷花与菊花进行对比的诗句是“______，_______。” （5）《夜书所见》一诗中写黑夜明灯，儿童拨弄蟋蟀的诗句是：“ _____，____。” 5. 句式训练。（观察提示语位置，仿写句子） （1）孙中山说：“学问学问，不懂就要问。为了弄清楚道理，就是挨打也值得。” _________ （2）“这绳子够长了，就是不知道够不够牢固。”小男孩说。 ___________________ （3）“不要紧，”小公鸡说道，“第一次能这样就很不错了。你再试试，来！” __________________ 6. 课内阅读。 总也倒不了的老屋（节选） ①老屋低头看看，眼睛眯成一条缝：“哦，是小蜘蛛啊。好吧，我就再站一会儿。” ②小蜘蛛飞快地爬进屋子，在墙角织了一张又大又漂亮的网。偶尔有虫子撞到网上，小蜘蛛马上爬过去把虫子吃掉。 ③“小蜘蛛，你吃饱了吗？”老屋问。 ④“没有，没有！”小蜘蛛一边忙着补网，一边回答，“老屋老屋，我给你讲个故事吧！” ⑤老屋想，这倒很有意思。于是它就开始听小蜘蛛讲故事。 ⑥小蜘蛛的故事一直没讲完，因此，老屋到现在还站在那儿，边晒太阳，边听小蜘蛛讲故事。 （1）读完选文第1自然段，我知道老屋有_____的品质。 （2）小蜘蛛为什么让老屋再站一会儿？ _________ （3）“边晒太阳，边听小蜘蛛讲故事”说明老屋的心情是（ ）的。 A. 无聊、清闲 B. 轻松、愉快 C. 无所事事 D. 不耐烦 （4）你觉得老屋还会遇到谁呢？它又会怎样请求老屋不要倒下呢？发挥想象，写一写。 ________ 7. 阅读短文，完成练习。 小猪变变变 ①山林里有一只小猪，名叫胖胖，他的梦想是学会七十二变。一天，从远方来了一位魔法师，他教给胖胖一套变身术。胖胖可高兴了，他念动咒语，叫声“变”，变成了一只小麻雀。“小麻雀”飞呀飞呀，别提有多欢快了。他飞到林间，碰到一只小喜鹊，上前打招呼说：“嘿！我是小猪胖胖，能变成你们鸟类，我很高兴。”小喜鹊听了说：“其实飞行很辛苦，每天都累得翅膀发酸。有时，我真希望自己能多长出两条腿，在地上跑呢。”胖胖一听，有些茫然了，没想到鸟儿还有希望走路的。 ②胖胖继续向前飞去。突然，他看到一个猎人正拿枪对准自己。胖胖吓坏了，急忙叫声“变”，变成了一只小猴子，抓住林间的树枝，飞快地逃走了。胖胖为自己能变成猴子感到很是得意。但不久后，他遇到了一只腿上绑了绷带的小猴子。“你这是怎么弄伤的？”胖胖问。那只小猴子说：“我从树上跳下来的时候把腿摔断了。我的腿都摔断两次了。”“哦，原来是这样。”胖胖喃喃地说。看来，每天跳来跳去也是有危险的。 ③他来到河边，看到水里的鱼儿，又叫声“变”，变成一条小鱼，跳进河里。胖胖在水里游啊游，真是自在极了。他看到前面有一条蚯蚓，便高兴地扑上去，可没想到那是鱼饵。胖胖被钓出了水面，被一只小花猫按在地上。“哈哈，这么大的胖头鱼，我还是头回钓到呢！”小花猫笑着说。胖胖想说：“我是小猪胖胖！我是你的好朋友啊！”可是他怎么也说不出话，因为鱼是不会说话的。“我要把这条大鱼带回家，让妈妈做个清蒸胖头鱼。啊，一想到这里，我的口