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2022---2023学年第二学期七年级期末检测
一、选择题部分共25个单项选择题。每小题2分,共50分。在每题所列出的四个选项中,只有一个是最符合题目要求的。
1. 宋朝人李纲曾高度评价隋文帝“混南北为一区”的历史功绩。他认为隋文帝“有雄才大略,过人之聪明。其所建立,又有卓然出于后世者”。李纲的高度评价反映了隋文帝一生的最大作为是( )
A 加强中央集权 B. 社会经济发展 C. 开通大运河 D. 实现国家统一
2. “北通涿郡之渔商,南运江都之转输。”这说明大运河的主要作用是
A. 加强北部边防 B. 促进南北经济交流
C. 是古代世界上最长的运河 D. 巩固隋朝统治
3. 唐玄宗统治前期“上留心理道,革去弊讹,不六七年间,天下大理。”“天下大理”的局面被誉为
A. 文景之治
B. 贞观之治
C. 开元盛世
D 开皇之治
4. 太宗曰:“人言魏征举止疏慢,我但觉其妩媚耳。”唐太宗“觉其妩媚”,是因为魏征( )
A. 多谋善断,助皇帝处理朝政 B. 直言敢谏,有利于维护统治
C. 完善三省六部制,提高行政效率 D. 关注百姓,有利于获得支持
5. 下图所示为我国古代发明的一种工具,“形似纺车,四周缚以竹筒,依靠水力旋转,转动时,低则舀水,高则泻水,昼夜不息,并能把低水引用到高地灌溉”。它的主要用途是
A. 交通运输 B. 纸张印刷
C. 农业生产 D. 陶器制作
6. 史载唐太宗时,有大臣奏请修复长城,太宗一笑置之。太宗不修长城的理由是( )
A. 唐初北方无边患 B. 长城已失去防御能力
C. 唐朝国力虚弱,无财力支持 D. 开明的民族政策使民族关系融洽
7. 下列图片直接反映的主题是( )
A. 政权分立与民族交融 B. 民族关系的发展与社会变化
C. 统一多民族国家的巩固与发展 D. 繁荣与开放的时代
8. 杜甫的《无家别》:“寂寞天宝后,园庐但蒿藜。我里百余家,世乱各东西……”。与这些诗句相关的史实是
A. 安史之乱 B. 开元盛世 C. 宦官专权 D. 黄巢起义
9. 时空观念是历史学科五大核心素养之一,图中空格内应填写的是( )
A. 春秋战国 B. 三国鼎立 C. 南北朝 D. 五代十国
10. 针对唐朝中后期宰相“事无不统”的教训,宋太祖采取的创新措施是( )
A. 分化事权,分割宰相权力
B. 废除丞相,权归三司
C. 实行三省六部制
D. 废除丞相,设中书省
11. “澶渊之盟后,宋朝北方州县得以安定,生产有所恢复和发展,‘生育蕃息,牛羊被野(遍地),戴白之人,不识干戈(战争)。’这一和平局面维持了百年之久。”材料概述的是
A. 澶渊之盟的背景
B. 澶渊之盟的过程
C. 澶渊之盟的内容
D. 澶渊之盟的影响
12. 到9世纪后期,游牧在北方的契丹已经有了农耕、冶铁、纺织等产业,并开始建筑房屋、城邑。11世纪前期,党项族首领元昊称帝,仿效唐宋制度,订立官制、军制和法律。契丹服装样式也影响到中原地区,北宋官方曾多次颁发诏书禁止百姓穿用契丹服装。材料体现了
A. 农牧文化的交融 B. 民族政权的并立
C. 民族战争的延续 D. 对外交往的频繁
13. 作为宋代中央最高军事机构的枢密院,长期由文官掌握,这种现象被称作“文臣主枢密”,宋代实施这一政策的主要目的是( )
A. 提升官员素质 B. 发展文教事业
C. 缓和阶级矛盾 D. 稳固国家政权
14. 下图为我国古代“瓦舍”,取“来时瓦舍,去时瓦解”之意。它的出现反映了
A. 隋唐科举制的发展 B. 唐朝民族关系和谐
C. 宋代市民文化生活丰富 D. 明清工商业繁荣
15. 历史学家黄仁宇在《中国大历史》中说:“公元960年宋代兴起,中国好像进入了现代,一种物质文化由此展开。”这里的“物质文化”不包括( )
A. 雕版印刷术的发明 B. 火器的普遍使用
C. 指南针应用于航海 D. 纸币的使用流通
16. “风波亭上起阴风,一统山河志复空。千古奇冤谁肯信,神州争唱满江红。”诗中所述英雄人物是
A. 寇准
B. 岳飞
C. 陆秀夫
D. 文天祥
17. 南宋时期,有一位阿拉伯商人运一批商品到泉州市场上销售,对这一市场行为进行管理的是
A. 市舶司
B 澎湖巡检司
C. 宣政院
D. 礼部
18. 毛泽东在《沁园春•雪》中写道,“一代天骄……只识弯弓射大雕”。“一代天骄”最大的历史功绩是
A. 统一蒙古草原,建立蒙古国
B 先后灭西夏、金、南宋
C. 建立元朝,定都大都
D. 实行“治国安民”的治国方略
19. 1279年,元灭南宋,完成了全国的统一,成为了我国历史上第一个由少数民族贵族为主建立的全国性的统一王朝,元朝的统一用世纪表述法应该为( )
A. 3世纪前期 B. 12世纪前期 C. 12世纪后期 D. 13世纪