2023届高考语文一轮复习之故事情节 课件44张

现代文阅读—小说 故事情节 为什么梦幻？美梦噩梦想象无限可能，变幻无常结局莫测 有的的小说像浅紫色温暖浪漫，有的小说又想黑紫色阴风阵阵细思极恐 情节的三大考点 梳理故事情节 赏析情节的手法 分析情节的作用 小说三要素。小说是虚构的。 篇幅：长中短篇微型小说 语言形式：文言小说和白话小说 【2013重庆】请围绕主人公贝尔蒂梳理文章的基本情节。 【2018全国卷Ⅱ】请结合二姐等人看有声电影的经过，简要分析小说所揭示的市民面对新奇事物的心态。 【2018年全国卷Ⅲ语文《微纪元》节选】请简要分析文中先行者的心理变化过程。 梳理故事情节设问方式 根据分数答题,没有要求分析的就不写分析吗？ 情节的结构模式 单线结构：《林黛玉进贾府》 双线结构：《林教头风雪山神庙》 一波三折式：《祝福》 小说三要素。小说是虚构的。 篇幅：长中短篇微型小说 语言形式：文言小说和白话小说 梳理情节的思路 第一步：理---开端、发展、高潮、结局 第二步：抓---关键场景 第三步：概---完整概括 小说三要素。小说是虚构的。 篇幅：长中短篇微型小说 语言形式：文言小说和白话小说 真题演练 【2018全国卷Ⅱ】请结合二姐等人看有声电影的经过，简要分析小说所揭示的市民面对新奇事物的心态。 小说三要素。小说是虚构的。 篇幅：长中短篇微型小说 语言形式：文言小说和白话小说 真题演练 【2018全国卷Ⅱ】请结合二姐等人看有声电影的经过，简要分析小说所揭示的市民面对新奇事物的心态。 【参考答案】 ①对待新奇事物，还没亲见就先有说法，“不知为知之”，揭示出二姐等人傲慢无知的自大； ②听说有声电影真有新奇之处，就想“开开眼”，是一种从众、趋新的心态； ③到了电影院后也不真的看电影，不愿对新奇事物进一步了解探究，实质上是一种固步自封的心态； ④对有声电影胡乱作出“共识”评价，隐含的是二姐等人面对新奇事物时无所适从的焦虑不安。 小说三要素。小说是虚构的。 篇幅：长中短篇微型小说 语言形式：文言小说和白话小说 情节的三大考点 梳理故事情节 赏析情节的手法 分析情节的作用 小说三要素。小说是虚构的。 篇幅：长中短篇微型小说 语言形式：文言小说和白话小说 赏析情节手法的设问方式 【2014全国卷Ⅰ】作品是怎样叙述渡夫的故事的？这样写有什么好处？请简要分析。 【2015全国卷Ⅰ】小说有明暗两条线索，分别是什么？这样处理有什么好处？请简要分析。 【2017全国卷Ⅰ】小说以“渴”为中心谋篇布局，这有什么好处？请简要说明。 【2019·浙江卷】分析本文叙述上的特征。 小说三要素。小说是虚构的。 篇幅：长中短篇微型小说 语言形式：文言小说和白话小说 情节手法的分类 情节手法 叙述手法 结构手法 叙述人称 叙述视角 叙述顺序 叙述方式 线索、悬念、抑扬、照应、伏笔、铺垫、对比、衬托、突转、留白 小说三要素。小说是虚构的。 篇幅：长中短篇微型小说 语言形式：文言小说和白话小说 叙述人称 人称 作用/效果 第一人称 （我、我们） 表现心理，塑造形象 展现情节，成为线索； 便于抒发感情； 拉近与读者距离，真实亲切。 第二人称 （你、你们） 拉近叙述者与人物之间的距离 便于感情交流，亲切自然 第三人称 （他、他们） 深入人物内心，将人物的心理活动告诉读者 展示不同人物在不同地点同时发生的事情 小说三要素。小说是虚构的。 篇幅：长中短篇微型小说 语言形式：文言小说和白话小说 叙述视角 全知视角（上帝视角） 作用： 1、叙述人不受时间、空间等限制，使读者对人物和事件能有一个最全面最具体的了解。 2、最大限度地展示社会生活的深度和广度。 3、在局部灵活地暂时改变、转移观察或叙述角度，增加作品 的可信性，强化作品的表现力。 4、叙事朴素明晰，使读者读起来感觉轻松。 小说三要素。小说是虚构的。 篇幅：长中短篇微型小说 语言形式：文言小说和白话小说 叙述视角 有限视角 主人公视角 作用： 1、增强文章的亲切感和真实感。 2、便于揭示主人公自己的深层心理。 小说三要素。小说是虚构的。 篇幅：长中短篇微型小说 语言形式：文言小说和白话小说 叙述视角 有限视角 见证人视角 作用： 1、使主要人物的形象形象更客观、有效、完整。 2、给作品带来一定的议论色彩和抒情气息。 3、灵活地改变叙事角度，以突破他本人在见闻方面的限制。 4、加强作品表现人物和主题的力度 5、推动情节的发展。 小说三要素。小说是虚构的。 篇幅：长中短篇微型小说 语言形式：文言小说和白话小说 叙述视角 有限视角 儿童视角 作用： 1、描写儿童的观察，童真有趣、真实亲切，有想象力； 2、使人物形象的刻画更客观、自然； 3、主题的表现更含蓄、丰富，淡化色彩。 小说三要素。小说是虚构的。 篇幅：长中短篇微型小