8.1辩证思维的含义与特征 同步练习-2022-2023学年高中政治统编版选择性必修三逻辑与思维

高中政治 8.1辩证思维的含义与特征 课时作业 一、单选题 1．恩格斯曾说：“辩证法在考察事物及其在头脑中的反映时，本质上是从它们的联系、它们的连结、它们的运动、它们的产生和消失方面去考察的。”这主要说明辩证思维（    ） ①能够把多层次、多视角的认识综合起来，整体性地思考问题 ②能够用动态的方式去思考认识对象 ③能够科学地把握事物的发生、发展过程 ④能够用形而上学的观点看问题 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 2．“盲人摸象”“坐井观天”“管中窥豹”给我们的启示(    ) A．世界是普遍联系、变化发展的 B．从实际出发,接受实践的检验 C．要认识事物的各个局部、各种层次、个别属性以及各个阶段 D．认识事物要着眼于事物的整体,正确处理整体与部分之间的关系 3．辩证思维同唯心主义诡辩论的根本区别在于（　　） A．辩证思维能够科学地处理整体与部分之间的关系 B．是否用联系的、发展的、全面的观点看待事物和思考问题 C．动态性的辩证思维能够科学地把握事物的发生、发展过程 D．辩证思维用实践的观点看问题，凡未经实践检验的认识，决不能轻信和盲从 4．习近平强调，“我们的事业越是向纵深发展，就越要不断增强辩证思维能力”。他认为，增强辩证思维能力，才能提高驾驭复杂局面、处理复杂问题的本领，才能把各项工作做得更好。下列古语蕴含辩证思维的是（    ） ①千年老树为衣架，万里长江作浴盆             ②知道雪霜终不变，永留寒色在庭前 ③梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香             ④近水楼台先得月，向阳花木易为春 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 5．运用辩证思维的方法来分析和把握形势，就必须坚持用联系的观点、发展的观点、全面的观点看问题，这是因为（   ） A．唯物辩证法是唯一科学的方法 B．客观世界本来就是一个普遍联系、变化发展和充满矛盾的世界 C．唯物辩证法是与形而上学根本对立的世界观和方法论 D．唯物辩证法为我们指明了当前形势发展的方向 6．阿尔卑斯山的意大利人为了培植该山北坡的松树，砍光了南坡上的树木，结果无意中摧毁了当地畜牧业的基础，并使山泉枯竭、水土流失。从科学思维的角度看,该做法（    ）。 ①科学地处理了“此”和“彼”之间的关系②认为事物是一成不变、相互独立的 ③认为事物以绝对运动和相对静止相结合的方式存在④忽视了事物在发展过程中会出现的种种可能性 A．①② B．②③ C．②④ D．③④ 7．2019年7月,为进一步扩大内需,拉动经济增长,培育新的经济增长点,北京市商务局印发《北京市关于进一步繁荣夜间经济促进消费增长的措施》,被称为“夜间经济13条”。这一系列举措为北京发展夜间经济作出了明确指引。这些举措体现出的科学思维方式有(　　) ①坚持系统优化的思想和方法,发挥夜间经济的综合带动作用　 ②夜间经济是城市发展中的新事物,要对原有的消费方式进行全盘否定　 ③坚持整体性思维和动态性思维相结合,推进适应经济发展新常态的创新举措　 ④文化消费日益丰富,文化生产力在经济发展中的决定作用越来越突出 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 8．辩证思维的实质与核心是（  ） A．用联系、发展、全面的观点看待事物和思考问题 B．既着眼于事物的各个局部，又着眼于事物的整体 C．运用矛盾分析方法，在对立统一中把握事物 D．用全面的观点看问题，从整体角度去思考问题 9．下列对分析与综合关系的认识正确的有（    ） A．分析与综合是两个独立的过程 B．分析与综合是同一过程，二者无本质区别 C．认识事物首先要对事物各要素进行综合，然后才能进行正确的分析 D．在综合指导下的分析和分析基础上的综合是密不可分的 10．子贡倦于学，告仲尼曰：“愿有所息。”仲尼曰：“生无所息。”从思维方式角度看，下列选项与仲尼观点相近的是（　　） ①“流水不腐，户枢不蠹，动也。” ②“世间万物，变动不惊，明者因时而变。” ③“天子乃祈来年于天宗，劳农夫以休息之。” ④“凡以（可）知，人之性也；可以知，物之理也。” A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 11．《中国古典艺术的辩证思维》一文论述了辩证思维在古典艺术领域表现为多种对立的艺术范畴,这些对立的范畴有统一性、普遍应用性,并举例说明了艺术发展史中由于对立矛盾的存在促使着事物的发展变化。辩证思维的根本要求是(　　) A．坚持用联系、发展、全面的观点看待事物和思考问题 B．要用矛盾分析方法来思考问题 C．坚持用实践的观点看问题 D．在整体性与独立性、动态性与静态性的对立统一中把握事物 12．2023年3月8日，习近平在出席十四届全国人大一次会议解放军和武警部队代表团全体会议时强调，巩固提高一体化国家战略体系和能力，是党中央把握强国强军面临的新形势新任务新要求，着眼于更好统筹发展