(练习)22 全模块素养达标卷(三)-【提分教练】2022-2023学年新教材高中政治必修一(统编版2019)

全模块素养达标卷(三) (时间：75分钟　分值：100分) 一、选择题(共15个小题，每小题3分，共45分) 1．奴隶社会出现了人压迫人的现象，但我们却说，奴隶社会代替原始社会是历史的进步，其主要依据是(　　) A．奴隶社会在原始社会之后产生 B．奴隶社会的社会成员之间更加平等、和谐 C．奴隶主阶级富有人性，不再杀害奴隶 D．奴隶社会的生产关系更有利于促进当时社会生产力的发展 D　解析：两种社会类型产生的先后不是奴隶社会代替原始社会是历史进步的原因，排除A。在奴隶社会，奴隶主占有生产资料并完全占有奴隶，奴隶毫无人身自由，B错误。“奴隶主阶级富有人性，不再杀害奴隶”是对奴隶社会的错误认识，排除C。奴隶社会的生产关系更有利于促进当时社会生产力的发展，所以奴隶社会代替原始社会是历史的进步，D符合题意。 2．明清时期，江南某些地区“商人通过市肆－经纪以造袜原料发给妇女去织造，按规定条件，付与工资；然后由其收鬻，以之包售四方”。这些现象说明(　　) A．江南地区出现了许多明显具有专业化倾向的手工业城镇 B．民族资本主义兴起并迅速发展 C．商人地位大大提高，重农抑商政策破产 D．当时这些地区的手工业和商业活动兴盛，市场也具备了可观的规模 D　解析：根据材料可以看出当时该地手工业、商业、市场的发展程度较高，D正确；商人发放原料让妇女在家中进行加工，没有加工地点的介绍，未体现形成专业城镇，A错误；材料反映的是明清时期出现包买商侵入生产领域的现象，属于资本主义萌芽的一种形式，而不是民族资本主义，B错误；材料没有反映商人的地位变化，而且“重农抑商政策破产”的说法也不符合事实，C错误。 3．2022年是《共产党宣言》发表174周年。人类浩瀚的思想宝库中存储着各种各样的“宣言”，但很少有一部能像《共产党宣言》那样熠熠生辉、震撼全球。《共产党宣言》(　　) ①标志着科学社会主义的诞生　②奠定了科学社会主义的理论基石　③使工人阶级开始作为独立的政治力量登上历史舞台　④揭示了未来共产主义社会的本质 A．①③ B．②③ C．②④ D．①④ D　解析：《共产党宣言》的发表标志着科学社会主义的诞生，①正确。唯物史观与剩余价值学说，奠定了科学社会主义的理论基石，排除②。以三大工人运动的发生为标志，工人阶级开始作为独立的政治力量登上历史舞台，排除③。《共产党宣言》揭示了未来共产主义社会的本质，④正确。 4．1825年，英国经济危机爆发，当时股票猛烈下跌，银行纷纷倒闭，工人大量失业，社会矛盾日益激化。为了解决资本主义矛盾的症结，下列说法正确的是(　　) A．政府开始发动对外殖民扩张活动 B．思想界出现空想社会主义学说 C．国家通过议会改革扩大政治权利 D．国家逐渐建立社会福利制度 B　解析：英国经济危机爆发，资本主义矛盾激化，面对此种情况，空想社会主义学说出现，B符合题意；A不符合史实；议会改革是工业革命的产物，C不符合题意；逐渐建立社会福利制度是第二次世界大战之后的事情，D不符合题意。 5．国情决定任务。半殖民地半封建社会的性质，决定了中国革命必须分为新民主主义革命和社会主义革命两个步骤。下列对其关系表述正确的是(　　) ①新民主主义革命伴随社会主义革命而出现 ②社会主义革命是新民主主义革命的必然趋势 ③新民主主义革命是由无产阶级领导的 ④新民主主义革命是社会主义革命的必要准备 A．①② B．②④ C．①③ D．③④ B　解析：②④是对新民主主义革命与社会主义革命关系的正确表述；①错误，新民主主义革命早于社会主义革命；③不是二者关系，不符合题意。 6．1939年，毛泽东在《中国革命和中国共产党》中论述了民主革命和社会主义革命的关系。他指出：“民主革命是社会主义革命的必要准备，社会主义革命是民主革命的必然趋势。”这两个革命阶段能够有机连接的原因是(　　) A．资本主义道路在中国走不通 B．俄国十月革命为中国革命提供了经验 C．民主革命包含了社会主义因素 D．中国国情决定了中国革命必须分两步走 D　解析：资本主义道路在中国走不通不是两个革命阶段能够有机连接的原因，A不符合题意。俄国十月革命为中国革命提供了经验，马克思列宁主义在中国广泛传播为中国共产党的建立奠定了思想基础，B不符合题意。“民主革命包含了社会主义因素”的说法错误，排除C。中国国情决定中国革命必须分两步走：第一步，改变半殖民地半封建的社会形态，使中国社会变成一个独立的民主主义的社会；第二步，使革命向前发展，建立社会主义的社会，D符合题意。 7．坚信社会主义优于资本主义，这一观点是建立在辩证唯物主义和历史唯物主义基础上的。社会主义是对于资本主义的辩证否定，是对于资本主义的扬弃。这启示我们(　　) A．只有社会主义才能救中国 B．社会主义是对资本主义的全面继承 C．资本主义是社会主义发展的必然结果 D